منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - خبير دولي : مدير المؤسسة التعليمية مفتاح نجاح الإصلاح التربوي بالمغرب
عرض مشاركة واحدة

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 77,552
معدل تقييم المستوى: 8006
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser غير متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:8006
قديم 29-09-2021, 22:59 المشاركة 1   
Post خبير دولي : مدير المؤسسة التعليمية مفتاح نجاح الإصلاح التربوي بالمغرب

خبير دولي : مدير المؤسسة التعليمية مفتاح نجاح الإصلاح التربوي بالمغرب


الأربعاء 29 شتنبر 2021


الصفحة الرئيسيةأخبار الأولىخبير دولي : مدير المؤسسة التعليمية مفتاح نجاح الإصلاح التربوي بالمغرببواسطةtarbiyamaroc—الأربعاء, سبتمبر 29, 20210






قال الخبير الدولي محمد المسكي الباحث في ميدان التربية والقيادة بجامعة أريزنا بالولايات المتحدة الأمريكية أن جودة التربية والتعليم متعلقة بقيادة مديري المؤسسات التعليمية مشيرا أن هذه القيادة تخلق الفرق من مؤسسة لأخرى وكفاءة هذه الفئة مفتاح نجاح الإصلاح التربوي



الخبير الدولي الذي شارك في برنامج تلفزي " les mardis du PCNS" المنظمة من طرق مركز "NEW SOUTH" والذي خصصت نسختها ليوم الثلاثاء 28 شتنبر 2021 تحت عنوان " أي نموذج لتطوير جودة النظام التربوي بالمغرب" أشار إلى أن هذا النقاش نادر حول موضوع قيادة مديري المؤسسات التعليمية بالمغرب

وأضاف الخبير الدولي أنه في إطار بحث قام به تضمن زيارة لمؤسستين تعليميتين بمدينة الدار البيضاء تقعان في نفس الحي وفي نفس الظروف السوسيو إقتصادية مشيرا إلى أن الأولى يديرها مدير كفء ومبادر ويشرك الأساتذة وفعاليات المجتمع المدني وآباء التلاميذ في تدبير المؤسسة التعليمية أما المدير الثاني يدير بشكل رتيب دون مبادرات وأكد الخبير أن الفرق في جودة عمل المؤسستين مختلف تماما حيث أصبحت المؤسسة الأولى ذات جاذبية مشيرا أن المؤسستين تشتغلان وفق نفس النظام التعليمية لكل الفرق كبير بينهما بسبب الفرق في كفاءة المديرين وأن هذه التجربة قادت الباحث إلى تبني نظرية القيادة المحلية و استقلالية المؤسسات التعليمية لتطوير جودة التعليم

وأكد الباحث الدولي أن المغرب يتوفر حاليا على نموذج تموي والذي يتوافق مع القانون الإطار المتعلق بمنظومة التربية والتكوين واللذان يمثلان إطارا عاما موحدا عكس السنوات السابقة حيث كانت هناك إرادة حقيقية للإصلاح لكنها كانت تصطدم دائما بغياب التنسيق والتواصل مضيف أن هذا الإطار العام جد هام لأنه يوحد السياسات ويضمن تكافؤ الفرص بين جميع التلاميذ المغاربة بغض النظر عن وسطهم الاجتماعي والاقتصادي ولكن لتسريع هذا الإصلاح يجب منح المؤسسات التعليمية استقلالية التسيير والتدبير البيداغوجي

=========================
tarbiyamaroc









الحمد لله رب العالمين
آخر مواضيعي

0 تقرير حقوقي يفتح “العلبة السوداء” لسوق الأضاحي بالمغرب
0 أساتذة التعليم الأولي بزاكورة يعلنون مقاطعة التكوينات التكميلية
0 النتائج النهائية لامتحانات الكفاءة المهنية برسم سنة 2025 - الفئات غير أطر التدريس
0 نتائج امتحانات الكفاءة المهنية برسم سنة 2025 - أطر التدريس
0 نتيجة الحركة الانتقالية للمساعدين التربويين لسنة 2026
0 نتيجة الحركة الانتقالية للمختصين التربويين والمختصين الاجتماعيين لسنة 2026
0 نتيجة الحركة الانتقالية لمتصرفي التربية الوطنية والمتصرفين التربويين غير المزاولين لمهام الإدارة التربوية ومختصي الاقتصاد والإدارة والأطر المنتمية للهيئات المشتركة لسنة 2026
0 لبؤات الأطلس الشابات بطلات لشمال إفريقيا
0 تعيينات جديدة
0 نقابة تعليمية تطالب بزيادة عامة في الأجور وربطها بالتضخم