[nasser]

مديرية تاونات: لقاء إقليمي حول تقييم نتائج الاسدوس الاول لمتعلمات ومتعلمي مستويات الابتدائي والثانوي بسلكيه

الثلاثاء 1 مارس 2022

المديرية الإقليمية بتاونات

مديرية تاونات: لقاء إقليمي حول تقييم نتائج الاسدوس الاول لمتعلمات ومتعلمي مستويات الابتدائي والثانوي بسلكيه
في إطار تنزيل أحكام ومقتضيات القانون الإطار 51/17 والإجراءات المواكبة لضمان جودة التعليم والرفع من مردوية التحصيل والنتائج الدراسية بالنسبة لمتعلمات ومتعلمي مستويات الابتدائي والثانوي بسلكيه، ترأس السيد المدير الإقليمي بتاونات، صبيحة يومه الثلاثاء فاتح مارس 2022 لقاء إقليميا تقييميا مع أطر هيئة التأطير والمراقبة التربوية وهيئة التوجيه التربوي، من أجل تقاسم استثمار نتائج الأسدوس الأول من الموسم التربوي الجاري لجميع المستويات على مستوى المؤسسات التعليمية التابعة لمديرية تاونات.
اللقاء التقييمي افتتح بكلمة تأطيرية للسيد المدير الإقليمي بتاونات، حيث رحب بالمشاركين و المشاركات من رؤساء المصالح وأطر الـتاطير والمراقبة التربوية والتوجيه التربوي والمنسق الإقليمي للمشروع رقم 12، في هذا اللقاء الدراسي، معتبرا ان اللقاء يمثل المحطة الثالثة من لقاءات هيئة التاطير والمراقبة التربوية وفق المادة 13 من مقرر السيد وزير التربية الوطنية رقم 084*21 بشان تنزيل السنة الدراسية 2021-2022 والذي سيخصص لتقويم حصيلة الاسدوس الأول وتدقيق التزامات الاسدوس الثاني، لإعداد تصور جماعي من أجل تدارك التعثرات المرصودة كما يأتي تفعيلا لمراسلات الأكاديمية والمديرية الإقليمية في شأن البرامج التدخلية المقترحة لاستثمار النتائج الدراسية للأسدوس الأول للموسم الدراسي 2021/2022.ووضع خطط تربوية على المستوى المحلي من اجل دعم التعلمات، ولتكثيف التنسيق بين الإدارة التربوية والهيئات الحاضرة لإعداد هذه الأنشطة، وتكثيف الزيارات للمؤسسات التعليمية للوقوف على مدى التنزيل الأمثل لخطط الدعم المحلية، وبالنسبة للثانوي من أجل الحرص على تتبع إنجازحصص الدعم المبرمجة في جداول الحصص ، والتتبع الميداني لعملية الدعم على مستوى المؤسسات التعليمية، ورصد مختلف الصعوبات والاكراهات واقتراح الإجراءات والحلول البديلة.
بعد ذلك أعطى الكلمة للسيد مفتش التوجيه التربوي "عبدالعزيز الغرزاز" الذي قدم مضامين الدراسة التحليلية للنتائج الدراسية لمجموع النقط المحصل عليها برسم الدورة الأولى من خلال فروض المراقبة المستمرة في مختلف المواد الدراسية، و الامتحان الموحد المحلي على صعيد المؤسسات الابتدائية والإعدادية، إضافة إلى فروض المراقبة المستمرة بالمؤسسات التأهيلية، بالاعتماد على مؤشرات إحصائية، العرض الذي تناول فيه النقط التالية :
أهمية الدراسة؛
أهداف الدراسة؛
مميزات الدراسة؛
أدوات التقويم والمؤشرات الإحصائية المعتمدة؛
النتائج الدراسية للمواد الدراسية بمختلف مستويات التعليم بالمديرية؛
إذكاء نقاش رصين وبناء حول واقع التحصيل الدراسي بالإقليم .
في الأخير فتح باب المناقشة أمام الحاضرين الذين ثمنوا المبادرة، كما أغنوا بملاحظاتهم تجربة تقاسم هذه الدراسة ، كما ساهمت في تحليل نتائج الاسدس الأول والكشف عن نقاط الضعف والقوة وسبل التطوير من خلال بلورة خطط تدخلية عملية لتجاوز كل الاكراهات العوائق التي تحول دون تحقيق الأهداف المرجوة.


=======================