منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - مطالب برلمانية بكشف ملابسات اختفاء كتب الريادة و تسريب الامتحانات
عرض مشاركة واحدة

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 77,045
معدل تقييم المستوى: 7953
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser غير متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:7953
قديم 21-02-2026, 00:06 المشاركة 1   
حصري مطالب برلمانية بكشف ملابسات اختفاء كتب الريادة و تسريب الامتحانات

مطالب برلمانية بكشف ملابسات اختفاء كتب الريادة و تسريب الامتحانات


الجمعة 20 فبراير 2026

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ عبر الفريق الاشتراكي عن قلقه البالغ بشأن اختلالات متكررة في مدارس الريادة، وذلك من خلال سؤال برلماني موجه إلى وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة قدمه النائب عمر اعنان.

وأوضح السؤال أن أبرز هذه الاختلالات تكمن في استمرار غياب الكتب المدرسية الخاصة بمدارس الريادة، وهو ما أدى إلى تعثر سير الدروس اليومية وأربك عمل الأساتذة، بالإضافة إلى معاناة حقيقية للتلاميذ والتلميذات.

كما أشار السؤال إلى تأخر الإعلان عن النتائج الدراسية، ويعزى هذا التأخير، حسب المعطيات المتداولة، إلى حوادث تسريب الامتحانات خلال الدورة الأخيرة، خصوصًا امتحان مادة الرياضيات، مما خلق حالة من القلق وعدم الاطمئنان لدى التلاميذ وأسرهم وأثار تساؤلات جدية حول كيفية إدارة هذه الأزمات.

وأضاف السؤال البرلماني أن هذه الاختلالات تعكس تعثرًا واضحًا في تنزيل مشروع مدارس الريادة، بما يتناقض مع الصورة الإيجابية التي تسوقها الوزارة حول جاهزية هذا النموذج ونجاعته، وهو ما يطرح إشكاليات على مستوى التخطيط والتنفيذ والمتابعة والتقييم.

وفي سياق متصل، طالب السؤال الوزارة بالإجابة عن الأسباب الحقيقية وراء غياب الكتب المدرسية والإجراءات الاستعجالية لتدارك هذا الخلل، وكذلك توضيح مبررات تأخر النتائج ومدى ارتباطه بتسريب الامتحانات والإجراءات المتخذة لتحديد المسؤوليات الإدارية والتربوية، إضافة إلى تفسير الوزارة لتعثر المشروع والتدابير الكفيلة بتصحيح المسار وضمان انسجام الواقع الميداني مع الخطاب الرسمي، والضمانات المقدمة لضمان عدم تحميل التلاميذ تبعات اختلالات لا دخل لهم فيها.

نيشان
ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ




=========









الحمد لله رب العالمين
آخر مواضيعي

0 اتهامات بالمحاباة وسوء التنظيم في امتحانات البكالوريا بـ “وزان”
0 بكالوريا 2026.. جمعيات الآباء تندد بـ"تفتيش مناطق حساسة من أجساد التلميذات"
0 أجهزة "جرانديزر" لمحاربة الغش في الامتحانات!
0 امتحان "المرأة خلقت فقط من أجل الزواج وإنجاب الأطفال" يصل إلى البرلمان
0 مذكرة رقم 26-055 بتاريخ 05 يونيو 2026 في شأن الالتحاق بالأقسام التحضيرية للمدارس العليا برسم السنة الدراسية 2026/2027
0 نتائج ترقية مختص تربـــوي من الدرجة الأولى إلى الدرجة الممتازة برسم سنة 2024 - الشطر الثاني
0 نتائج ترقية مختص تربـــوي من الدرجة الثانية إلى الدرجة الأولى برسم سنة 2024 - الشطر الثاني
0 نتائج ترقية مختص الاقتصاد والإدارة من الدرجة الأولى إلى الدرجة الممتازة برسم سنة 2024 - الشطر الثاني
0 مستجدات بكالوريا 2026
0 أطر التوجيه والتخطيط التربوي بسيدي قاسم يمنحون المديرية فرصة مشروطة لتسوية المستحقات العالقة