منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - مطالب برلمانية بتسوية وضعية مختصي الاقتصاد والإدارة بقطاع التعليم
عرض مشاركة واحدة

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 77,508
معدل تقييم المستوى: 8000
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser غير متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:8000
قديم 13-03-2026, 01:48 المشاركة 1   
طلب مطالب برلمانية بتسوية وضعية مختصي الاقتصاد والإدارة بقطاع التعليم

مطالب برلمانية بتسوية وضعية مختصي الاقتصاد والإدارة بقطاع التعليم

الخميس 12 مارس 2026

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ طالب خالد السطي، المستشار البرلماني عن الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، بتسريع تنزيل مقتضيات المادة 77 من المرسوم رقم 2.24.140 المتعلق بالنظام الأساسي لموظفي الوزارة المكلفة بالتربية الوطنية.

وفي سؤال كتابي وجهه السطي إلى وزير وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، استحضر مقتضيات المرسوم رقم 2.24.140 الصادر في 23 فبراير 2024 بشأن النظام الأساسي الخاص بموظفي الوزارة المكلفة بالتربية الوطنية، ولاسيما المادة 77 منه التي تنص على إدماج فئة مختصي الاقتصاد والإدارة في إطار ممون. كما أشار إلى المذكرة رقم 24/150 الصادرة بتاريخ 17 أبريل 2024، المتعلقة بتفعيل مقتضيات هذه المادة.

وأوضح أن المعنيين بهذا الإدماج ما زالوا ينتظرون استكمال الإجراءات المرتبطة به، خاصة إصدار قرارات الإدماج وتسوية أوضاعهم الإدارية والمالية، رغم الأدوار المهمة التي اضطلعت بها هذه الفئة لسنوات طويلة في تدبير الجوانب المادية والمالية بالمؤسسات التعليمية، في ظل خصاص كبير في الأطر المكلفة بهذه المهام.

وطالب السطي الوزير المعني بالكشف عن الإجراءات والتدابير التي تعتزم الوزارة اتخاذها لتسريع تنزيل مقتضيات المادة 77، وإصدار قرارات إدماج مختصي الاقتصاد والإدارة في إطار ممون، كما استفسر عن الآجال الزمنية المرتقبة لتسوية وضعيتهم الإدارية والمالية الناتجة عن هذا الإدماج.

كما تساءل عن إمكانية تمكين المعنيين من شواهد إدارية تثبت إدماجهم، قصد اعتمادها بشكل مؤقت للاستفادة من المقتضيات المرتبطة بالمادة 76، خصوصًا الولوج إلى مركز تكوين مفتشي الشؤون المالية إلى حين صدور قرارات الإدماج النهائية. واستفسر كذلك عن مدى تقدم الوزارة في إعداد جدولة زمنية للتكوين الخاص بالإدماج في إطار مفتش الشؤون المالية، وفق ما تنص عليه المادة 76.

نيشان : بـقلم غيثة مستغفر
ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ


========









الحمد لله رب العالمين
آخر مواضيعي

0 أساتذة المدرسة العليا للأساتذة بفاس يشتكون تردي ظروف العمل وتجاهل الإدارة لمطالبهم
0 النجاح الدراسي للجميع.. هكذا يريد برنامج الأحرار 2026-2031 أن يعيد للمدرسة العمومية دورها في الارتقاء الاجتماعي!
0 المتصرفون التربويون يصعدون ضد “برادة” ويعلنون خطوات احتجاجية جديدة
0 نقابة التعليم بـ”cdt” تطالب الوزارة بتنفيذ ما تبقى من التزاماتها
0 وزارة “برادة” تفتح باب تعديل الخريطة المدرسية للموسم 2026-2027
0 المغرب يتقاسم تجربته في مجال التحول الرقمي والابتكار التربوي بأديس أبابا
0 البنك الدولي: 861 ألف طالب بالمغرب بصفر شهادة في وحدات اللغات والمهارات الرقمية
0 مذكرة رقم 26-068 بتاريخ 13 يوليوز 2026 في شأن تدبير طلبات الاستفادة من منح التعليم العالي والتكوين المهني برسم سنة 2026-2027
0 ابتداء من 11 غشت.. قانون فرنسي يهدد آلاف الوظائف بمراكز النداء المغربية
0 المناصب الشاغرة و المحتمل شغورها لمؤسسات التعليم الابتدائي لسنة 2026