[abou houssam]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة almodaris لا يجب الوقوف عند ويل للمصلين . للأسف أغلب الردود كانت عشوائية و دون تعقل وأتمنى من المشرف على الدفتر حدفها لأنها لا تعبر عن مستوى رجل التعليم المتصف بالرزانة و الحكمة و المقال لا يوجد فيه ما يستدعي كل هدا الهجوم.

أخي الكريم سأحاول مراجعة كل الردود التي أشرت إليها فالإنتقاد لا يجب أن يخرج عن أدبياته في كل الأحوال .
أما تعليقي لم يكن أبدا متسرعا بل استندت إلى ماجاء في الحوار كما هو بمقال الجريدة.
فوزير التربية السابق لازلت احتفظ له بمقترحاته حول تحسين أوضاع رجال التعليم كإحدى أهم المشاريع التي أنجزها في عهده لأن القرارات هي أكبر من أن تختزل في شخص واحد بعينه.
وانطلاقا من هذه الجملة جزءا كبيرا من مسؤولية ما وقع يتحمله للأسف بعض رجال التعليم الذين يمارسون مهامهم دون استحضار للبعد الوطني لرسالتهم يتضح بأن السيد الوزير السابق جانب الصواب إلى حد كبير ، لأنه وإن كنا نتفق على تخادل الكثيرين منا وتغييبهم للضمير المهني فإن المسؤولية الأكبر تتحملها الحكومات المتعاقبة فهي الوحيدة القادرة على الإجابة عن مثل هذه الأسئلة :
1 ـ من يسوق التلاميذ من مستوى إلى آخر كالخرفان دون استحقاق؟
2 ـ من اعتبر أو يعتبر الزج ب50 تلميذا في قاعات الدرس ظاهرة عادية؟
3 ـ من قام بتحرير المقررات الدراسية قبل أن يحدد توجيهاته التربوية التي تعكس بوضوح أفق سياسته التعليمية؟
4 ـ من يصر على عدم فتح الباب أمام نساء ورجال التعليم دون استثناء في تقديم مشاريع مقررات دراسية بناء على توجيهات محددة سلفا ويترك ذلك الحق لفئات معدودة لم يكن يوما منتوجها مقتعا؟
5 ـ من يتغنى بالإهتمام بالعالم القروي وأبناؤه يتلقون دروسا بأقسام مشتركة أشبه بقاعات لمحو الأمية ؟
6 ـ و 7ـ ...
الأسئلة من هذا الصنف كثيرة ومتى حصلنا على إجابات شافية لها وتجاوزنا ما ثبت من اختلالات أمكننا حينها المطالبة بالتشطيب على كل متخادل من سلك الوظيفة العمومية