[maestro]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
اخواننا في المهنة.
اود ان اتطرق الى اشا رات حول نواب التعليم. فاقول ان هناك بعض منهم
من يتسلط لاغراض شخصية أولها طمعا في الترقية. فكل ما قيل عن نائب الحوز
يقال عن مندوب الشاوية وعبدة . وعن نواب الريف والاطلس.
فرغم الاحتجاجات والعرائض وبيانات النقابات التي لاتسمن ولا تغني من جوع يظل
السيد النائب هو سيد الموقف. وكلما كثرت النداءات والبيانات كلماازداد فخرا وافتخارا. لكن
السؤال المطروح. أين الوزارة من كل هذا؟ كل صغيرة وكبيرة في دهاليزها. لا تخفى
عنها خافية. انما في نظرها ان هذا الذي قامت من اجله الدنيا . هو الشخص المناسب
في المكان المناسب. لماذا؟ لانه في نظرها يحارب التهاون والتماطل. ويرفع من جودة
التربية بجديته وحزمه.
وعلى سبيل المثال. فقد ابتلا نا الله خلال 3 سنوات الاخيرة بنائب ربما يكون فريدا من
نوعه على صعيد الاكاديميات. لا يرتاح له بال الا اذا وجد فريسة يفترسها. فيكون اسعد
المخلوقات. فيقوم بالزيارات الى الفرعيات النائية راكبا على (البغال) في اخر حصة
مسائية. ويفاجئ اطر النيابة بزيارات في الدقائق الاخيرة من الخروج الرسمي. والويل
ثم الويل لمن وقع. وتم توقيف استاذ كان يقوم بحراسة الامتحان المهني. ناهيك عن
الزبونية والمحسوبية وطمس المذكرات الوزارية الا على من رحم.
3 سنوات كلها مرت بالاعتصامات في النيابة. باصدار بيانات نقابية من جميع شرائحها.
بالكتابة في الجرائد المحلية والوطنية. كل هذا .ماذا كانت النتيجة؟
لقد تمت ترقيته الى مدير الا كاديمية للتربية والتكوين في الجهة. ولكم واسع النظر.