[nizar]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
وبعد

أشكر كل الإخوة الذين تفاعلوا مع الموضوع وادلوا بأرائهم القيمة بل إن مداخلاتكم يا سادة تناسلت عنها إشكاليات أخرى آمل أن نتطارحها لاحقا، ولكن هنا سوف اكتفي بالتعليق على ما جاء في سياق مداخلات الإخوة الستة الاوائل - أرجو من الله تعالى أن يكون هذا أول قطر المشاركات ثم تنهمر في أفق إغناء المناقشة التي أراهن على أن الاستفادة منها سوف تكون معممة ومثمرة تدشن لمرحلة جديدة في تلاقح التجارب التي راكمها الإخوة في المنتدى-فعلى بركة الله.

1. مداخلة الأخ سعيد: أشاطرك أخي الرأي، ففاقد الشيء لا يعطيه...
2. مداخلة الأخ ذكي العين: أخي المسالة ليست في في تعدد الكتب المدرسية بقدر ما يجب ملاحظة تغييب المتعلم بشكل أو بآخر من مركز العملية، التي يعتبر فيها طرفا محوريا فالتعدد الذي ورد في الميثاق جاء ليغطي جميع شرائح تلاميذ هذا الوطن، وبالتالي فإذا كان الطفل في الحواضر لا يتجاوب مع المنهاج الذي يستعمل أدوات مستوحاة من واقعه، فكيف بالطفل المنفي وراء جبال وقفار بوادينا؟؟؟؟ ....هذا دون الحديث عن المدرسين والمدرسات الذين تم نفيهم وراء الشمس والقمر..دون تزويدهم أو تحصينهم بأدوات قمينة بإخراج أطفال العالم القروي من العزلة السوسيو-ثقافية القسرية ...
3. مداخلة الأخ ochdi07: أخي مشكور على المداخلتين القيمتين فهما في غاية التركيز...
4. مداخلة الأخ الأستاذ: معك حق أخي عندما تم غض الطرف- بعدم الممانعة- عن المنتوج الغذائي المستورد تمادت الجرأة حتى على قيمنا لتستبدلها باخرى أدت إلى مسخ البقية الباقية من قيمنا الدينية والعرفية....حتى اصبحنا ناسف للحالة المزرية سواء على مستوى الذوق او الثقافة" الحديثة/ الخبيثة....
5. مداخلة الأخbalh67:فعلا إن الطفل اليوم أصبح يقبل على مضامين البرنامج الدراسي تحت سلطة الإكراه الرمزي، لأنه يحس أنه محاصر من عدة جوانب" الأسرة- الأستاذ- الكتاب..." فماذا بعد هذا القمع لطفل ندعي أن مناهجنا تم استحداثها من أجل سواد عيونه البرئية؟؟؟؟؟
6. مداخلة الأخ amigostri: أكيد إن ما أدليت به يبرهن على التناقض الصارخ بين رفع الشعارات البراقة التي لا تجد لها انعكاسا في الواقع وبين العجز عن تحقيق ولو النزر القليل من الممكن..أما حلولك فأُثمنها ...

فالشكر موصول لكل متفاعل من قريب أو بعيد مع هذا الموضوع ..رجائي أن يكون التركيز لا حقا على السؤال الثاني من الموضوع وهو: هل يجد المتعلم امتدادا لذاته في الكتاب المدرسي الذي أُعد أساسا من أجله؟؟؟؟؟؟
مع أخلص ود أخيكم نزار