:: دفاتري فعال ::
تاريخ التسجيل: 9 - 9 - 2008
المشاركات: 306
|
نشاط [ abou sarah ]
معدل تقييم المستوى:
247
|
|
26-09-2008, 00:54
المشاركة 4
المشكل لاينطبق على هذين المسلكين فحسب فهو مطروح حتى باانسبة لماسلك كليات العلوم.فعلى سبيل المثال مجازى علوم الحياة والارض والتى نميز فيها عدة مسالك كمسلك علوم الكون ومسلك علوم الحياة ومسلك علوم الارض .اما بالنسبة لمجازى كليات العلوم والتقنيات فالمشكل اكثر فذاحة لاننا نجد داخل المسلك الواحد عدة تخصصات يختا ر الطالب واحدا منها انه تخصص التخصص كما لو قلنا طالب متخصص في التاريخ تخصص التاريخ الحديث وهذا التخصص الفرعى الاخير يتفرع بدوره لتخصص اخر مثلا- الحرب العالمية الاولى-حبذا لو لو كان الامر يتعلق بالحربين العالميتين لكان الامر اهون لان الطالب سيكون على الاقل متخصص في درسين بدل درس واحد.فهذه هي معضله الاختصاص المبكر التي ترمي صراحة الى الى التخصص في شئ واحد وهو تخصص الجهل والتجهيل بمعناه الدارجي وبمعناه العربي الفصيح.فاين نحن من التعليم المعرفي والتكوينى الشمولي الذي يخول ولوج ميدان البحث العلمى في جميع المجالات بما فيها ميدان التربية والتعليم ......
|