منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - في ندوة بالرباط حول "تنمية التعليم الأولي في سياق البرنامج الاستعجالي":
عرض مشاركة واحدة

التربوية
:: مراقبة عامة ::
تاريخ التسجيل: 11 - 1 - 2008
المشاركات: 10,765
معدل تقييم المستوى: 1318
التربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداع
التربوية غير متواجد حالياً
نشاط [ التربوية ]
قوة السمعة:1318
قديم 12-10-2008, 15:46 المشاركة 1   
افتراضي في ندوة بالرباط حول "تنمية التعليم الأولي في سياق البرنامج الاستعجالي":

تعميم التعليم الأولي في أفق 2015 يقتضي تضافر جهود مختلف الفاعلين والشركاء
ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
أجمع مشاركون في ندوة وطنية حول التعليم الأولي،نظمت يومي الإثنين والثلاثاء بالرباط، على أن تفعيل وتعميم التعليم الأولي في أفق2015 كما تضمنها الميثاق الوطني للتربية والتكوين، يستدعي تضافر جهود كل الفاعلين والشركاء والمتدخلين في هذا القطاع. وأكد المشاركون في هذه الندوة، التي تنظمها وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي المنظمة تحت عنوان "تنمية التعليم الأولي في سياق البرنامج الاستعجالي"، أن تنفيذ المخطط الاستعجالـ 2009-2012 سيعطي نفسا جديدا لإصلاح المنظومة التربوية بالمغرب. وأشاروا إلى أن مسألة نشر التعليم الأولي وتعميمه مع تحسين جودة العرض التربوي، تحتل مكانة خاصة ضمن مجموع المشاريع الإصلاحية التي يعرفها مجال التعليم وخاصة التوجهات والمبادئ الأساسية الواردة في الميثاق الوطني للتربية والتكوين. وفي كلمة بمناسبة افتتاح هذا اللقاء، قال عبد الحفيظ الدباغ الكاتب العام لقطاع التعليم المدرسي بالوزارة إن "حسن تفعيل البرنامج الاستعجالي لنشر التعليم الأولي وتعميمه والارتقاء بخدماته في أقرب الآجال يستدعي وقفة تأمل لرسم استراتيجية واضحة المعالم في هذا المجال"• واعتبر أن انعقاد هذه الندوة يشكل لبنة أساسية ومحطة هامة في "تعبئة الجميع حول تفعيل هذا البرنامج والالتفاف حوله وتظافر الجهود وتوحيد الإرادات من أجل تنمية التشارك متعدد الأطراف مع كل الفاعلين والشركاء المتدخلين في قطاع التعليم الأولي من مصالح خارجية وجماعات محلية وقطاع خاص وفعاليات المجتمع المدني وقطاعات حكومية وغير حكومية ومنظمات دولية"• وفي هذا السياق، أشار إلى أن نسبة تمدرس الأطفال المتراوحة أعمارهم بين أربع وخمس سنوات لم تتجاوز 60 في المائة برسم الموسم الدراسي 2006-2007، مسجلة بذلك تفاوتا بين الوسطين الحضري والقروي وبين الجنسين، بحيث لم تتجاوز نسبة التسجيل 45 في المائة بالوسط القروي و30 في المائة بالنسبة للإناث مضيفا أن المؤسسات التقليدية تبقى هي السائدة بنسبة 80 في المائة من مجموع المؤسسات الموجودة. وأبرزت خديجة بنشويخ المديرة المكلفة بالارتقاء بالتعليم الخصوصي بوزارة التربية الوطنية، من جهتها، أهمية المقاربة التشاركية لإنجاح المخطط الاستعجالي 2009-2012 مؤكدة أن هذا المخطط يعتبر خارطة طريق ستعطي نفسا جديدا للمنظومة التربوية. وتميزت هذه الندوة بمداخلات أخرى لفاعلين وشركاء في الحقل التعليمي.
8/10/2008
ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ










آخر مواضيعي

0 ورشة التقاسم و التعميق و التصويب في مجال tice
0 مقاربة النوع بمنظومة التربية والتكوين الدورة الخامسة لمسابقة الفن والآداب في خدمة المساواة
0 مشروع دعم تكوين المكونين في اللغة الفرنسية
0 المراسلة رقم 006-15 الصادرة بتاريخ 26 يناير 2015 بشأن تكوين الأساتذة المتدربين في الإسعافات الأولية و الإنقاذ
0 'الدروس الخصوصية' تسقط 18 أستاذا في نيابتي سطات وسلا
0 المراسلة رقم 225-14 الصادرة بتاريخ 10 دجنبر 2014 بشأن تنظيم المسابقة الوطنية الخامسة لفن الخطابة
0 المراسلة رقم 227-14 الصادرة بتاريخ 11 دجنبر 2014 بشأن الاحتفال بأسبوع الساحل
0 المراسلة رقم 226-14 الصادرة بتاريخ 10 دجنبر 2014 بشأن الثقافة المقاولاتية
0 هذه خطة بلمختار لـ«إنقاذ» التعليم في أفق 2030
0 غاز البوتان يتسبب في مقتل معلمة شابة باقليم شفشاون