منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - المدرسة الوطنية للهندسة المعمارية فوق صفيح ساخن
عرض مشاركة واحدة

التربوية
:: مراقبة عامة ::
تاريخ التسجيل: 11 - 1 - 2008
المشاركات: 10,765
معدل تقييم المستوى: 1318
التربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداع
التربوية غير متواجد حالياً
نشاط [ التربوية ]
قوة السمعة:1318
قديم 23-10-2008, 20:35 المشاركة 1   
افتراضي المدرسة الوطنية للهندسة المعمارية فوق صفيح ساخن

المدرسة الوطنية للهندسة المعمارية فوق صفيح ساخن

تعيش المدرسة الوطنية للهندسة المعمارية بالرباط وضعا متوترا بين الأساتذة الباحثين من جهة، والمدير الجديد للمدرسة من جهة ثانية، بعد قرارات اتخذها هذا الأخير، واعتبرها الأساتذة غير قانونية، وفي غير صالح المؤسسة، مما جعل بعضهم مستهدفا بقرارات أثارت استنكارا واسعا. وينتظر أن ينتقل الموضوع برمته إلى قبة البرلمان.

وبدأ المشكل، حسب مصدر مطلع، منذ تعيين المدير الجديد للمدرسة، والذي استقدمه وزير الإسكان والتعمير توفيق احجيرة من القطاع الخاص، دون أن يخضع لمسطرة تعيين مديري مؤسسات التعليم العالي، وقد اتخذ العديد من القرارات والإجراءات التي لقيت معارضة من الأساتذة الباحثين، انتهت بتهميشهم واستقدام أساتذة زائرين بدلا عنهم. وهو ما جعل المدرسة تعرف تدهورا وصفه مصدرنا بـ''الفظيع''. وعلمت ''التجديد'' أن اجتماعا سيعقد بين المكتب النقابي المحلي بالمدرسة، مع وفد من المكتب النقابي الجهوي عن النقابة الوطنية للتعليم العالي، لمدارسة ''المشاكل والاختلالات'' التي تعرفها المدرسة المذكورة. ويتوقع أن يكون عاصفا وقويا، من المرتقب أن يسفر عن خطوات وإجراءات نضالية من أجل استرجاع حقوق الأساتذة والطلبة بالمدرسة، على حدّ قول المصدر. وذلك بعد تجاهل وزارة السكنى والتعمير للمراسلات والمذكرات، التي وجهت إليها، من لدن المكتب النقابي من جهة، والأساتذة الباحثين بالمدرسة من جهة ثانية.

من ذلك، مذكرة حصلت ''التجديد''على نسخة منها، ومؤرخة في 22 يوليوز الماضي، وجهها 9 أساتذة باحثين الى الوزير الوصي، توفيق احجيرة، وتضمنت اختلالات تعاني منها المدرسة، وصفتها بأنها ''لم يسبق لها مثيل'' وبـ''الخطيرة''، وتحول دون أن ''تنهض المدرسة الوطنية للهندسة المعمارية بمهمتها الأصلية في تكوين مهندسين معماريين مؤهلين وأكفاء''. منها، تقول المذكرة، ''التدبير الفاشل لمؤسستنا''، و''تهميش الهيئة التعليمية في القرارات الكبرى بالمؤسسة''، و''عدم إيلاء الأهمية اللازمة للتدريب والتكوين الأساسي''، إضافة إلى ''التدبير الأحادي والحصري للتعاون مع الإدارة''.
إسماعيل حمودي
23/10/2008

التجديد









آخر مواضيعي

0 ورشة التقاسم و التعميق و التصويب في مجال tice
0 مقاربة النوع بمنظومة التربية والتكوين الدورة الخامسة لمسابقة الفن والآداب في خدمة المساواة
0 مشروع دعم تكوين المكونين في اللغة الفرنسية
0 المراسلة رقم 006-15 الصادرة بتاريخ 26 يناير 2015 بشأن تكوين الأساتذة المتدربين في الإسعافات الأولية و الإنقاذ
0 'الدروس الخصوصية' تسقط 18 أستاذا في نيابتي سطات وسلا
0 المراسلة رقم 225-14 الصادرة بتاريخ 10 دجنبر 2014 بشأن تنظيم المسابقة الوطنية الخامسة لفن الخطابة
0 المراسلة رقم 227-14 الصادرة بتاريخ 11 دجنبر 2014 بشأن الاحتفال بأسبوع الساحل
0 المراسلة رقم 226-14 الصادرة بتاريخ 10 دجنبر 2014 بشأن الثقافة المقاولاتية
0 هذه خطة بلمختار لـ«إنقاذ» التعليم في أفق 2030
0 غاز البوتان يتسبب في مقتل معلمة شابة باقليم شفشاون