منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - الفدرالية الإقليمية لجمعية الآباء بإنزكان تعتبر الإصلاح بعيد المنال
عرض مشاركة واحدة

التربوية
:: مراقبة عامة ::
تاريخ التسجيل: 11 - 1 - 2008
المشاركات: 10,765
معدل تقييم المستوى: 1318
التربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداع
التربوية غير متواجد حالياً
نشاط [ التربوية ]
قوة السمعة:1318
قديم 28-10-2008, 18:51 المشاركة 1   
افتراضي الفدرالية الإقليمية لجمعية الآباء بإنزكان تعتبر الإصلاح بعيد المنال

في جو مشحون بالقلق، عقد المجلس الفيدرالي الإقليمي لجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلامذة يوم الأحد 21 شتنبر2008 بمقر المركز التربوي الجهوي بانزكان اجتماعا استثنائيا، وقف خلاله بكل مسؤولية بالنقد والتحليل على الحيثيات والظروف التي يمر بها موسم الدخول المدرسي الحالي. واستنادا إلى تقارير جمعيات آباء وأمهات وأولياء التلامذة بالإقليم، خلص المجلس بامتعاض إلى ما يلي:
- كون الإصلاح الحقيقي للمنظومة التربوية ككل ما زال بعيد المنال في ظل غياب إرادة حقيقية لإصلاحه.
- تفاقم أزمة التعليم موسما بعد موسم، وبداية ظهور بوادر فشل ما يسمى بالخطة الاستعجالية.
- تعثر الدخول المدرسي بسبب بطء توزيع المحافظ التي شابتها الانتظارية والعشوائية والانتقائية في التوزيع وعدم مراعاة تعميم الخريطة الحقيقية للفقر مما سبب في إقصاء فئة عريضة من أبناء الفقراء الحقيقيين.
- إبعاد وعدم إشراك الفيدرالية الاقليمية لجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلامذة وجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلامذة من طرف المسؤولين في كل ما يهم مصير أبنائنا وبناتنا بصفة خاصة والشأن التربوي بصفة عامة.
- غياب المقررات في السوق.
- الاكتظاظ المهول في بعض المؤسسات وتغييب التفويج في المواد العلمية نتيجة الخصاص الكبير في الموارد البشرية.
- الخصاص الكبير في الأعوان والمنظفين في أغلب المؤسسات مما يعرض ممتلكاتها للتلف والسرقة ولأخطار بيئية وصحية... بالرغم من نهج الوزارة سياسة التدبير المفوض والتي أبانت عن فشلها. وبناء عليه، يعتبر المجلس الفيدرالي الاقليمي أن المدخل الحقيقي لمعالجة قضايا التربية والتعليم ببلادنا تقتضي تحمل جميع المتدخلين في الشأن التربوي مسؤولياتهم التاريخية بعيدا عن ا لوصفات الفوقية الجاهزة ولغة الإقصاء للشركاء الحقيقيين.

28/10/2008
ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ










آخر مواضيعي

0 ورشة التقاسم و التعميق و التصويب في مجال tice
0 مقاربة النوع بمنظومة التربية والتكوين الدورة الخامسة لمسابقة الفن والآداب في خدمة المساواة
0 مشروع دعم تكوين المكونين في اللغة الفرنسية
0 المراسلة رقم 006-15 الصادرة بتاريخ 26 يناير 2015 بشأن تكوين الأساتذة المتدربين في الإسعافات الأولية و الإنقاذ
0 'الدروس الخصوصية' تسقط 18 أستاذا في نيابتي سطات وسلا
0 المراسلة رقم 225-14 الصادرة بتاريخ 10 دجنبر 2014 بشأن تنظيم المسابقة الوطنية الخامسة لفن الخطابة
0 المراسلة رقم 227-14 الصادرة بتاريخ 11 دجنبر 2014 بشأن الاحتفال بأسبوع الساحل
0 المراسلة رقم 226-14 الصادرة بتاريخ 10 دجنبر 2014 بشأن الثقافة المقاولاتية
0 هذه خطة بلمختار لـ«إنقاذ» التعليم في أفق 2030
0 غاز البوتان يتسبب في مقتل معلمة شابة باقليم شفشاون