[التربوية]

أكاديمية سوس ماسة درعة والرأي العام التربوي بالجهة

أصدرت أكاديمية جهة سوس ماسة درعة بلاغا إلى الرأي العام التربوي بالجهة استهلته بالرغبة في مد جسور التواصل و التعريف بتدبير مختلف القضايا الحساسة المتعلقة بالعاملين بالقطاع التربوي بالجهة من قبيل تدبير حركية الموارد البشرية، وقد أشار نفس البلاغ إلى أنه:
* بالنظر إلى المحضر الجماعي الموقع من قبل إدارة الأكاديمية وممثلي المكاتب الجهوية للنقابات الخمس في الموسم الدراسي الماضي الذي حصر الحالات الاجتماعية في 124 حالة من بين 444 ملفا معروضا على بساط المناقشة؛
* وأخذا بعين الاعتبار الإكراهات الموضوعية ذات الصلة بالخصاص في الموارد البشرية خاصة بالمناطق الصعبة بجهتنا وإذن تفادي حرمان التلاميذ من التمدرس وتلافي الزيادة في الفائض، وحل بعض مشاكل التمدرس بضواحي المدن المطلوبة؛
* والتزاما من الأكاديمية بخيارها الثابت القاضي بفك الحالات الاجتماعية كلما سنحت الظروف بذلك؛
* واعتمادا على نتائج اللجنة الجهوية التقنية (مكونة من ممثلي إدارة الأكاديمية وممثلي النيابات) التي حصرت الحالات الممكن استفادتها بالنظر إلى وضعية البنية التربوية للمؤسسات التي توجد فيها؛ قررت الأكاديمية، تلبية طلبات 42 أستاذة وأستاذا من بين مجموع الحالات المحصورة في 124 حالة المتوافق عليها بين إدارة الأكاديمية والنقابات التعليمية. وتأتي هذه الدفعة تتويجا لمجهود جماعي جهوي وإقليمي، إذ سبق أن استفادت في الحركة الجهوية لهذه السنة 50 حالة من بينها 13 حالة واردة ضمن 124 حالة المذكورة، كما استفادت 46 حالة على مستوى بعض النيابات الإقليمية، فيما لا تزال نيابات ثلاث بصدد معالجة ملفات الحالات الاجتماعية. والأكاديمية، إذ تخبر الرأي العام التربوي بهذا الإجراء الجهوي لصالح ثلة من الزميلات والزملاء، لتؤكد توجهها القاضي بخدمة نساء ورجال التعليم متى توفرت الظروف والشروط الضامنة لتمدرس أبنائنا في المؤسسات التي تعرف مثل هذه الحالات. وفي هذا السياق، تخبر الأكاديمية الرأي العام التعليمي بمباشرتها النظر والحسم، في ظرف شهر، في ما يزيد عن عشر حالات اجتماعية من بين الحالات المتبقية، على أن تستمر معالجة باقي الحالات كلما توفرت الإمكانات.

4/11/2008