:: مديرة الإشراف ::
تاريخ التسجيل: 22 - 6 - 2007
السكن: سلا
المشاركات: 1,031
|
نشاط [ صفاء ]
معدل تقييم المستوى:
40
|
|
15-11-2007, 21:49
المشاركة 2
اشكرك على طرح هذا الموضوع المهم
ارى ان الطريقة التي وضعت بها المناهج التعليمية تختلف عما كانت عليه في السابق فالمناهج الحالية تعتمد على التدريس بالكفايات ويتضح ذلك جليا في مادة النشاط العلمي و الرياضيات لكن المدرس عليه ان يكون واعيا بمفهوم الكفايات و يجعل من المتعلم ذلك الفرد المتفاعل و المساهم في العملية التعلمية و يكتشف بنفسه الحلول المناسبة للوضعيات التعلمية فالتلميذ لم يعد ذلك العنصر السلبي الذي يشحنه المدرس بكم هائل من المعلومات و عليه تذكرها و استيعابها اذ ليست المعرفة هي المقصودة بذاتها بل كيفية الوصول الى هذه المعرفة و كيفية المواجهة و التعامل مع وضعيات تصادفنا وذلك باستعمال معارفنا السابقة
التوجه واضح و المناهج متضمنة لوضعيات تخدم التدريس بالكفايات لكن المدرس يبقى مسؤولا داخل قسمه عن تطبيقها او عدم تطبيقها
التعديل الأخير تم بواسطة ذكي العين ; 16-11-2007 الساعة 20:54
|