[موح موح]

Merci infiniment pour l'effort que vous avez déployé. Mais je tiens quand même à préciser que la dite Pédagogie de Soutien que vous avez bien étalé ici, n'est plus en vogue dans notre école. On parle aujourd'hui, dans le cadre de l'approche par les compétences de base, de l'évaluation à travers une situation complexe. On parle aussi de situations d'intégrations.
Dans cette approche, on cherche plus à ce que l'apprenant reproduit ce qu'il a appris. Au contraire, on place l'élève devant des situations complexes, à travers lesquelles l'apprenant démontre sa compétence.