[the teacher01]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bouyou الأخطر إخوتي الأفاضل هو أني أدرس مادة التربية الفنية للتلاميذ ، وفي الغد يخبرونني أن أستاذة اللغة الفرنسية المحتجبة تنهاهم عن ذلك بحجة " التصوير حرام ، و الرسم حرام ، و الأغاني حرام ....." هذه هي الآفة العظمى ، هذه هي الفتنة الكبرى ، على الأقل في أذهان الصغار ...فما العمل ؟؟ أشعر أننا نتكالب معا على تشتيت أذهانهم ، و خلخلة وجدانهم . فعوض أن نثبتهم على قيم محددة و متفق عليها ، ها نحن نتذبذب بين الحلال و الحرام ، و بين تمثال الجسد بالرأس وبدون رأس ... وما أظن أن كل التماثيل المبتورة الرؤوس قابلة للنظر و المشاهدة ، فمهنا تماثيل لأجساد بدون رؤوس لو تراها .....أياي ! أما عن حذف الوثيقة من الكتاب المدرسي ، فليس هذا ما سيحذف التمثال المقصود من مكانه الأصلي ...أنا مع الأخ الذي قال بأنه يجب أن ينظر إلى الصورة كوسيلة ديداكتيكية فقط ، و من أدراك إن منعت المتعلمين من مشاهدتها في كتبهم ، أن يروها يوما بشكل مباشر و على موقعه الأثري..

نحن في بلد فيه إمارة المؤمنين، والإسلام هو مصدر القوانين يا أستاذنا حسب الدستور
فهل عندك مانع؟؟؟
+
الإسلام عبارة أحكام تلزمنا كبلد إسلامي
{وما كان لمؤمن ولا مؤمنة إذا قضى الله ورسوله أمرا أن يكون لهم الخيرة من أمرهم}
والحلال والحرام جزء من هذا الدين
فلماذا تهمز وتلمز؟؟؟
+
الكتاب وسيلة ديداكتيكية بلا شك
اتفق معك
لكن الوسائل لها أحكام المقاصد
فتنبهْd8s
+
أنا معك في ضرورة إيجاد مرجعية موحدة تقي أبناءنا شر التشتتdd1
لكن..
لن تكون هذه المرجعية مستمدة من فكر تلك المعلمة التي قالت لتلاميذها لا تقولوا "صلى الله عليه وسلام" لأنها عبارة قديمة

لن نتوحد في ظل العلمانية
لن يكون هذا
"كون هاني"