[أشرقت]

شكرا اخواني لآرائكم القيمة وسأحاول أن ألخصها حتى نستطيع الخروج بنتيجة

**نقص التواصل الايجابي بين الأستاذ و الاسرة وأقصد بالايجابي الذي يعتمد على الحوار والاحترام المتبادل والذي يضع مصلحة التلميذ في الواجهة
**فشل التلاميذ واستهتارهم يدفعهم الى الكذب واتهام الأستاذ بما ليس فيه
**المدرس ليس معصوم من الخطأ ويمكن أن يخطأ ولا عيب في ان يعطي فرصة النقد لتلاميذه كي يتفادى التعبير عنه بشكل خاطئ خارج القسم
**تصحيح الخطأ للابن ضرورية من دون التقليل او الانتقاص من قيمة الاستاذ

وماذا عن مشكلة منهجية التدريس الخاطئة؟؟؟