[musto-jab]

لاتكفي أدوات التحليل النفسي لوحدها بل ينبغي الاستعانة بمقاربات أخرى وتكييف أدوات اشتغالها مع الحياة اليومية للطفل المغربي مثل البناءية وخاصة في جانبها الاجتماعي والتربية على القيم للامام الغزالي التي تجاوزت نظرية روسو الطبيعية في تربيته للطفل اميل وطرحت بداءل ابداعية منها التربية مدى الحياة ؛ وللأسف في ظل انبهارنا المطلق بالغرب لم نول هذه النظرية الراءدة الاهتمام الذي تستحقه... فعلا اخي على المدرسة ان تتجاوز متاهة الواقع وتحلق نحو فضاءات أخرى لا تسقط أي طاءر من يدها تحافظ على تجمع السرب وتكامل الأدوار؛ليس من السهل أخي ان يوفق المدرس بين الحياة المدرسية والحياة الأسرية ليس فقط بسبب الارهاق بل لأبعاد نفسية ( نوعية المهام وتداخلها ) وازدواجية السلطة وحساسيتها و أدرج لك مثالا يوضح ذلك مدرس يأمر ابنه بالخروج من قاعة الدرس حينما يريد ان يعاقب تلميذا ما ...