[abdou_li_fe]

الإحصاء عمل إداري يقوم تقوم به الإدارة التربوية كل سنة فهي عملية من ضمن العمليات التي تدخل في إطار الاختصاصات المناطة والموكولة للإدارة التربوية وهي كجميع العمليات فلا داعي لأعطائها كل هذه الأهمية .
أما من تكلم عن التعويضات فالوزارة الموقرة لا توفر تعويضات لرؤساء التخطيط ولا للمشرفين على مكاتب الإحصاء فهذه العملية تدخل في صلب مهامهم ، وهناك لجنة إقليمية للسهر على السير العادي لهذه العملية
أظن أن الوزارة أرادت تجريب هذه العملية لسببين :
1 عدم توفر العدد الكافي من الأطر بالنيابات للقيام بهذه العملية نتيجة المغادرة الطوعية ونتيجة تغيير الإطار لعدد مهم من الأساتذة حيث جلهم فضل مغادرة النيابات والتفرغ لمهمة الاقتصاد هروبا من تحمل المسؤولية مع ضعف الامكانيات المادية واللوجستيكية .
2 هناك عدد كبير من رؤساء مكاتب الاحصاء يطالبون الوزارة بالتعويض عن هذه الأعباء فقد هددوا بمقاطعة عملية الإحصاء.
لذا قررت الوزارة اسناد مسك المعطيات للمديرين ولكن أظن أن هذه العملية ستفشل مخافة اللعب بالمعطيات من طرف الدخلاءعلى مواقع الأنترنيت، فالمسؤولين بمديرية الاستراتيجية يخشون من تفشي القن السري ، فهي تحرص قدر الامكان على انجاز العملية بأقل الخسائر ، وهناك ضعف الوسائل بالمؤسسات التعليمية كما أن أثناء ممارسة هذه العملية تصادفك مشاكل كعدم اشتغال البرنام الخاص بالإحصاء أو عدم قبول بعض المعطيات ، للقيام بهذه العملية يفترض أن يكون المدير أو من ينوب عنه على دراية كافية بالمعلوميات .