منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - من أجل معايير منصفة للترقية
عرض مشاركة واحدة

بوشتى المشروح
:: دفاتري ذهبي ::

الصورة الرمزية بوشتى المشروح

تاريخ التسجيل: 18 - 10 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 1,106

بوشتى المشروح غير متواجد حالياً

نشاط [ بوشتى المشروح ]
معدل تقييم المستوى: 330
افتراضي
قديم 06-01-2009, 23:06 المشاركة 56   

لقد الغيت الاقدمية العامة...........رغم اني من اول المتضررين بذلك الا انني ابارك ذلك ........لسبب بسيط هو انه لا يعقل ان ارقى الى الدرجة الموالية وقد استوفيت ل10سنوات سنة2008 ويبقى اخي 16 سنة في نفس الدرجة


المقارنة بين أستاذ قديم تدرج عبر السلالم 7 - 8 - 9 - 10 ويطمح في الترقية إلى السلم 11 لحل مشاكل أبنائه المحتاجين إلى دعمه غير مقبولة إطلاقا خاصة مع تلميذه الذي ولج سلك التعليم بالسلم 10 لأنه حاصل على الإجازة ونحن نعرف مستوى الموجزين الذين حصلوا على هاته الشهادة بال... باستثناء قلة قليلة والدليل على ذلك أن مستوى القدماء يفوق بكثير مستوى الجدد وأعتقد أن أحسن حل هو انتقاء % 14 من كل فئة : فئة الموجزين فئة الحاصلين على الباكالوريا وفئة ما قبل الباكالوريا وعرضها على لجنة محايدة مع استعمال التقنيات الحديثة درءا لكل تزوير ولتكن النتيجة للأقوى والأصلح أما إسناد المهمة لمفتش يأتي في الظلام ليقوم من هو أحق بتقويمه فتكثر المساومات فتلك طريقة غير مقبولة في الوقت الحاضر إلا من طرفك لكي يترقى أخوك الحاصل على شهادته التي تعتبرها أهلته للترقي. ولي عودة لهذا الموضوع.

شكرا على ابداء وجهة نظرك حول الموضوع. اتمنى ان تستمر معنا في إغناء النقاش حول الموضوع من اجل الخروج بتصور عام حول الموضوع