[أبوعلاء]

-ملاحظة النص واستكشافه.
-1-مراقبة تهيئ التلاميذ
-2-تمهيد في دقيقتين أو اكثر لتهيئ التلاميذ حول الموضوع (النص)كمدخل.
-3-تحديد نوعية النص مع الإشارة إلى صاحبه
-4-دراسة العنوان :أ-دلاليا ب-تركيبيا
-5-التعامل مع سؤال من أسئلة عنصر ملاحظة لنص في الكتاب المدرسي(الصورة-المصدر-افتراض الموضوع انطلاقا من الفقرة الأولى...)
*****************هنا تنتهي الحصة الأولى******************
-فهم النص
1-الشرح اللغوي.
2-الفكرة العامة
3-الأفكار الأساسية
-تحليل النص
-الإجابة على سؤال أو سؤالين من فقرة التحليل من الكتاب المدرسي
***********************انتهت الحصة الثانية****************
------تمكين التلاميذ من أسئلة التهيئ للدرس القادم*******************