[بوجمعة امغوس]

اسمحوا لي ان اقول ان المعلم هو من يضع دائما راسه في النخال وبالتالي فالنتائج معروفة ان التصرفات الصبيانيةللمدرسين تجعل الفرق بين التلميذ و المعلم واهيا .تم ان الامن لم يوجد ليحمي الصغار من الصغار فلياكل بعضهم بعضا .ثم ان رجل التعليم الذي لا زال يظن نفسه القدوة فيسال التلاميذ من يريد ان يكون مثله بالطبع ستجد القلة القليلة خاصة من المغفلين والكسالى وقليلي الفهم
لقد ان الاوان ليعرف المعلم حجمه الحقيقي في هذا المجتمع .فماذا سيقع لو ان المعلمة صفعت والله لا شئ سيحول التلميذ الى المجلس التاديبي لياخذ عطلة من يومين او ثلاث على سبيل التوقيف .اما اذا كان التلميذمن اسرة غنية ولو بقليل فان المعلمة تكون قد عرضت نفسها للعديد من المساءلات لان هذا النوع من التلميذ يكون ثمن تكلفته غاليا اما المعلمة فقيمتها قيمة اجرتها .ثم تنتقل انتقالا تاديبيا الى مكان اخر بدعوى انها لا تحسن التصرف مع التلاميذ .ثم ان المجتمع يؤمن ان من يملك اكثر يعزه اكثرويكرمه ومن كان العكس يحتقره ايما احتقار
ان التلميذ الذي يؤدي عن معلمه فاتورة الكراء او يطلب من ابيه ان يعينه على شراء الدواء لابنته.يتحمل هذه الاهانات واكثر بل يعتبرها من طيش الشباب فلا باس ان يضرب بالطباشير او يصفع مادام المعلم غير قادر على الاستقلال المادى .لا يجب ان نلوم التلميذ لانه ليس الوحيد الدي يهين المعلم ولا يجب ان نلوم المعلم لان اطفاله لا ياكلون كلمات من باب القدوة و المربي....
ان الذي يجب ان يلام هم من اوصلوا المعلم الى هذه الدرجة الدنيا من التصنيف واقصد هنا بعض الشرائح من المعملين والنقابات والحكومات.
فانتظروا المزيد لان المجتمع لن يرحمكمم