[m.hajjaji]

فصول الكتاب :
ــــــــــ

القسم الأول :
الفصل الأول : مدخل منهجي للدراسة .
الفصل الثاني : المراهقون والشباب في المجتمع المغربي .
الفصل الثالث : المؤسسة المدرسية ووظائفها .
القسم الثاني :
الفصل الأول : المدرسة المغربية بين الواقع والتصور .
الفصل الثاني : المقررات والبرامج الدراسية بين الواقع والمأمول، تمهيد .
الفصل الثالث : العلاقات التربوية : الأستاذ/الطالب والطالب/الطالب .
الفصل الرابع :التصور النموذجي للمدرسة اللائقة بالقرن الواحد والعشرين

ـــــــــ

الملاحق والجداول والأشكال والمراجع .

ــــــــــ

"...إن هذه الدراسة تتوخى منح حرية التعبير لعينة من الشباب الذين يعيشون في قلب النظام التعليمي الراهن بكل ما فيه من إيجابيات وسلبيات، ليعبروا عن معيشهم اليومي لهذا النظام بقصد إبراز مواطن القوة فيه، إن كانت هناك، ومواطن الخلل والضعف، استعدادا لرسم الصورة التي يرغبون أن تكون عليها المؤسسة المدرسية من وجهة نظرهم حتى تحقق أحلامهم وتطلعاتهم " (من المقدمة) .