[نورالدين شكردة]

الفاضلة إيمانة ....
أحيي فيك غيرتك وتصديك لهذا المخرف الذي يعترف انه يستهدف الانتى كثيرا في قصصه وردوده لكن تاكدي انني لم اترك الذكور وعددت مكامن تقصيرهم وخللهم ما استطعت ويكفيك العودة ل*مطلق التقصير*او*بائع الحروف* وقصص اخرى ...وتاكدي أنني سعدت بردك هذا لانه لن يسهم إلا في إغناء النقاش وفضح المستور هي سنة الحياة نحن نرصد مكامن قصوركم وانتم كذلك ولقد فعلت الأن عين الصواب عندما عددت تقصير هؤلاء وكم سأكون سعيدا لو اطل احدهم او من يقوم بمثل تصر فاتهم هذه على تدخلك البناء هذا ...ولعل إحساسه بالخجل وبأن الموضوع يعنيه سيدفعه لتغيير ما يمكن تغييره...
في كل قصصي كنت احاول ان أشير إلى ان الخلل والفشل يبدأ منذ اليوم الاول لمطالبة التلميذ بجلب بيضة او خبزة...هي الصورة التي تهتز في مخيلة التلميذ وبعدها حتى ولو شرحت له منطق ابن سيرين وجاذبية نيوتن فإنه سيتصور كل كلامك بيضة كبيرة أو خبزة على شكل طبق طائر....
هي الكرامة التي تدفعني للاحتراق كتابة عن هذا الموضوع الذي يؤرقني كثيرا...نحن رجال تعليم وتقصيرنا ضربة من الخلف لهذا الوطن الذي يحتضن عبثنا وكل أشكال تفريطنا وتقصيرنا...
زد على هذا اختي إيمانة فانا اعتقد أن تلك التلة التي تروي جوعها التاريخي من مكاسب وغلات أبناء الدوار إنما تسهم في تكسير وتقويض اقتصاد المنطقة وبالتالي البلد وتسهم في تربية الناشئة على ثقافة الرشوة والعطية والهدية ...
احيي غيرتك اختي إيمانة وتصديك معي لهذه الثلة التي أساءت وتسيء ولازالت تسيء لمهنتنا وكرامتنا...