[منابي]

إنهم يتحدثون عن المردودية ويتناسوا أنهم يكرسون تراجعها بهكذا معايير ..
لقد أعجبني تعبير حول هذا الخلل أقتبس منه مايلي:
لأجل هذا وإنصافا لهذه الفئة التي أسدت الغالي والنفيس في تنشئة الأجيال نطالب الوزارة برد الاعتبار لمعيار الأقدمية كما كان عليه الشأن في السابق (دون أن نبخس حق الأساتذة الموجزين أو ذوو دبلومات الدراسات المعمقة في نقطة الامتياز ) لما في ذلك أيضا من إنصاف لتطلعات متعلمينا. فهذا الإجراء سيكون لا محالة خطوة إلى الأمام في إطار تحقيق ما جاء به المخطط ألاستعجالي للنهوض بأوضاع منظومتنا التربوية .