:: دفاتري ذهبي ::
تاريخ التسجيل: 16 - 10 - 2007
المشاركات: 1,162
|
نشاط [ ahmedchok62 ]
معدل تقييم المستوى:
343
|
|
05-03-2009, 17:22
المشاركة 15
التاريخ 3مارس 2009
المكان مدرسة عمر بن عبد العزيز سيدي يحيى زعير تمارة
اجتماع مع السيد مفتش اللغة العربية حول شبكة تقييم أداء المدرسين من خلال المذكرة رقم4 ومن خلال المعايير المكونة للشبكة
تمت قراءة المذكرة من طرف السيد المفتش بما فيها شبكة المفتش المختص مع تفسير ما جاء فيها . تم التركيز على المبادئ والمرجعيات التي على أساسها يتم تقييم أداء المدرسين مع استحضار النصوص التشريعية تم فتح باب النقاش . ومن خلال التدخلات تم طرح النقط التالية
- من الصعوبة بمكان تطبيق بنود هذه الشبكة في غياب التخصصات
- عدم ملاءمة الشبكة للحيز الزماني المخصص لكل مادة
- صعوبة تطبيق بعض بنود الشبكة
- على أي أساس سيتم تقييم أداء المدرسين من خلال الشبكة أم من خلال التنقيط ,إذا كان الأمر كذلك فأين التوجيه التربوي وغيره من التوجيهات الهادفة إلى الإصلاح والرفع من مستوى العملية التعليمية؟؟
وفي الأخير طرح التساؤل التالي: هل هذه الشبكة هي الحل؟
هل ستتغير الوضعية التعليمية التعلمية؟أم هناك أبعاد أخرى زجرية تأديبية خطط لها مسبقا من خلال الشبكة
وفي الأخير شكر الحاضرون السيد المفتش الذي لمسنا لديه تفهما كبيرا لرفضنا الجماعي لهذه المذكرة المشؤومة ومن خلالها شبكات التنقيط
|