[نورالدين شكردة]

لا ينكر عاقل أن الظاهرة صارت مرضية ...وأن فوبيا الاغتناء عرفت طريقها إلى تفسية رجل التعليم الذي يعتقد خاطئا أنه اختار مسارا مهنيا بإمكانه أن يكسب من ورائه أمولا وثروة .وهذا اعتقاد مردود لأن مهنتنا من ضمن مهن الكرامة والكفاف والعفاف ...شخصيا أعتبرها رشوة بصيغة أو بأخرى.. وأتساءل مستغربا هل قدرات وكفاءات رجال التعليم لا تتفتق وتبرز إلا خلال حصص الساعات الإضافية ؟أين هي حصص الدعم بكل أشكالها وأصنافها؟...إن كان رجل التعليم يعتقد أنه يملك من المؤهلات ما يخول له إضافة حصص مؤداة فليجرب حظه مع تلاميذ غير تلاميذه لنر النتيجة...وليعرض خدماته على مؤسسات مهنية مستقلة وجمعيات ومنظمات..وليشمر على سواعد علمه وخبراته ويقتحم عالم التأليف ...لنر بعد ذلك ماذا ستحقق مصنفاته ...الظاهرة استشرت وتجدرت وتعمقت ونتائجها السلبية لم نحصدها بعد...