[m.hajjaji]

لا أعتقد، الأخ الكريم، أبو مناف ، أن الفاعلين عازفون ، بل هم منخرطون، لكن بدرجات حماس متفاوتة .
المدرس، مثلا يحاول تنفيذ المنهاج الدراسي الجديد .
والمدير يعمل على تطبيق التشريع والتدبير المواكبين للإصلاح .
والمفتش والإداري... كل حسب موقعه ومسؤولياته .
الاختلاف إذن موجود في درجة الانخراط والحماس والاقتناع وظروف وشروط العمل ...
أعتقد أن الذي ينبغي أن ينخرط أكثر، إلى جانب الفاعلين التربويين، هم شركاء المدرسة الذين ذكرهم الميثاق، ونظمت لقاءات ومنتديات لإقناعهم، (المنتخبون والسلطات والمجتمع المدني والفاعلون الجمعويون والاقتصاديون ...) والذين يبدو أن بعضهم (أو الكثيرين منهم )، لم يحصل لديهم، بعدُ، الاقتناع الكافي بأولوية وملحاحية إصلاح المنظومة التربوية الوطنية .