علمت الجريدة التربوية الالكترونية ، من مصادر نقابية مسئولة ، بخبر اجتماع النائب الاقليمي لوزارة التربية الوطنية – خريبكة بالنقابات التعليمية (1) يومه الخميس 12/03/2009 للبث في الطعون المقدمة بشأن النتائج الأولية لإسناد مناصب الإدارة التربوية الشاغرة بصفة مؤقتة بمؤسسات التعليم الثانوي الإعدادي و التأهيلي خلال الموسم الدراسي الحالي 2008/2009 ، على قاعدة المعايير المتوافق حولها بين النقابات التعليمية النشيطة و النيابة المذكورة .
هذا ، وقد أثارت النتائج الأولية جدلا واسعا في وسط الأسرة التعليمية والنقابات الممثلة ؛ حيث سجل خمسة عشر طعنا (15) بالمصالح المختصة على هذه النتائج . و تداول الوسط التعليمي بالنيابة ، بقوة ، قضية " سحب " شهادة الاجازة من ملف أحد الأساتذة المرشحين للاستفادة من المناصب الشاغرة في الادارة التربوية بالتعليم الثانوي الإعدادي ، ما ترتب عنه حرمانه من الاستفادة من الحركة الادارية ، الأمر الذي دفع فروع النقابات التعليمية إلى رفض النتائج المعلنة و الطعن فيها .
و امام هكذا وضع لم يكن أمام النيابة الإقليمية لوزارة التربية و التعليم ، باتفاق مع النقابات التعليمية ، إلى إعادة إعلان و إشهار النتائج في كل المؤسسات التابعة للنيابة ، و إعادة فتح مهلة زمنية استدراكية لإيداع الطعون ، مع اعتبار قانونية الطعون المقدمة سابقا للنيابة للبث فيها .
انطلق الاجتماع بالتذكير بالمعايير المتوافق عليها بين كل الأطراف المعنية ؛ ليتم بعدها تحليل و مناقشة التظلمات و الطعونات الواردة على النيابة للبث فيها نهائيا . وذكرت مصادر نقابية عليمة ، حضرت الاجتماع ، " اعتراض " الجامعة الوطنية للتعليم بوادي زم على نتائج الحركة جملة وتفصيلا . من جانب آخر ، سجل ممثل نفس الجامعة بخريبكة " رفضه " للنتائج النهائية ، التي جاءت على الشكل التالي :
1-نتيجة إسناد مناصب الادارة التربوية الشاغرة بصفة مؤقتة بمؤسسات التعليم الثانوي التأهيلي و الاعدادي 2008/2009 .
(1) النقابات التعليمية المعنية ، :
- النقابة الوطنية للتعليم – الكونفدرالية الديمقراطية للشغل
- الجامعة الوطنية للتعليم - الاتحاد المغربي للشغل
- النقابة الوطنية للتعليم – الفيدرالية الديمقراطية للشغل
- الجامعة الحرة للتعليم – الاتحاد العام للشغالين
- الجامعة الوطنية لموظفي التعليم – الاتحاد الوطني للشغل
اقرأ التفاصيل من هنا...
عن موقع الجريدة التربوية الالكترونية
http://jaridatarbawiya.blogspot.com/