استمعت إلى أحد أقاربي المراهقين وهو يتحدث في جلسة بكل فخر واعتزاز عن المقالب التي يصنعها مع زملائه في المدرسة ببعض معلميهم وتأملت في الوجوه المستمعة وهي تقابل هذه المواقف بالضحك تارة وبالمزايدة في سرد القصص والحكايات المشابهة تارة أخرى فشعرت بالألم للحال التي وصلت إليها مكانة المعلم عند بعض الناشئة والقبول الذي أصاب بعض أولياء الأمور والبالغين تجاه تصرفات بعض التلاميد المهينة ضد معلميهم!!.
إن للمعلم هيبة محفوظة وكرامة سامية يستمدها من هيبة العلم ومن سمو رسالة التعليم ولاخير في جيل ينهل من العلم على أنقاض هيبة وكرامة المعلم!
وقديما عندما كان الأب يسلمابنه إلى المدرسة كان يوصيهم بأن (اللحم لكم والعظم لنا) في تأكيد على أهمية الحزمفي التربية والتعليم أما اليوم فان بعض الآباء يهب في وجه المدرسة بأكملها إذا عطساحد في وجه ابنه!!
ولا ادري كيف نريد لهذه الناشئة أن تحترم المجتمع و تحترمأنظمته وقواعده إذا كانت تنشأ منذ البداية على التجرد من الاحترام والتقدير والهيبةتجاه معلميها?!
أن الاستهانة بقيمة ومكانة المعلم لمتعد تقتصر على المراحل الثانوية حيث المراهقين المتمردين ولكنها بدأت للأسفحتى في المراحل الأدنى!!
إننا نلاحظ اليوم أن الكثير منالمراهقين في الأماكن العامة لم يعودوا يظهرون الاحترام للأكبر منهم سنا ولم يعودوايتحلون بالأدب في تعاملهم مع كبار السن فباتوا أكثر جرأة على الإساءة وإظهارالاحتقار بل والتطاول والاعتداء إذا لزم الأمر وهذه ظاهرة خطيرة تمت زراعة بذورهافي المدارس عندما تمت مصادرة حق المعلم في فرض هيبته
فأعيدوا للمعلم هيبته قبل أن نفقدهيبة المجتمع واسمحوا له على الأقل في حقه في الدفاع عننفسه!!
*منقـــــول*