منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - مساعدة في الإعراب
عرض مشاركة واحدة

ahmedchok62
:: دفاتري ذهبي ::

الصورة الرمزية ahmedchok62

تاريخ التسجيل: 16 - 10 - 2007
المشاركات: 1,162

ahmedchok62 غير متواجد حالياً

نشاط [ ahmedchok62 ]
معدل تقييم المستوى: 343
افتراضي
قديم 23-03-2009, 10:51 المشاركة 25   

جواب أخت أستاذة تشتغل معي
شكرا لكم جميعا لاهتمامكم بهذا الموضوع لأن الأمر يتعلق بخدمة اللغة العربية لتمكينها من مسايرة التطور المعرفي والمنهجي المتجدد باستمرار
ونظرا للإهمال الذي تعرضت له لغة الضاد وهيمنة لغات أخرى انصب اهتمام الشباب بها وأهملوا لغتهم الأم متناسين أنه يكفيهم فخرا أنها لغة القرآن
لكن السؤال الذي يطرح نفسه هل يحق لنا أن نجتهد في تركيب جمل مستحدثة كما هو الشأن في اللغات الأخرى أم الأمر يتعلق بضوابط نحوية لا يحق لنا الخروج عنها
والجملة التي بين أيدينا من هذا القبيل أي أنها جملة حديثة من حيث التركيب. فما الداعي لهذا الاختلاف أهي الوظيفة النحوية أم الوظيفة الدلالية للجملة
إذا اعتبرنا الجملة تقرأ هكذا: "لم تعد الطبيعة ذلك الديكورُ الجميلُ " فإن الإعراب هو كالتالي:
لم: أداة جزم ونفي
تعد: فعل مضارع مجزوم بلم
الطبيعة: فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره
ذلك: إسم إشارة مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ
الديكور: خبر مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره
الجميل: نعت تابع لمنعوته
أما إذا قرأناها هكذا "لم تعد الطبيعة ذلك الديكورَ الجميلَ" فإنها تعرب هكذا:
لم: أداة جزم ونفي
تعد: فعل مضارع مجزوم بلم
الطبيعة: فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره
ذلك: إسم إشارة
الديكور: بدل منصوب
الجميل: نعت تابع لمنعوته
* وعموما فهذه الجملة من حيث التركيب جملة حديثة من الناحية الدلالية ولربما اعتبرها علماء اللغة القدامى ركيكة من حيث التراكيب