:: دفاتري ذهبي ::
تاريخ التسجيل: 3 - 9 - 2008
المشاركات: 1,208
|
نشاط [ m.hajjaji ]
معدل تقييم المستوى:
338
|
|
23-03-2009, 14:03
المشاركة 3
فعلا ، الأخ الكريم، تعقدت الحياة المعاصرة، وتخلت الأسرة عن بعض وظائفها التربوية، ولم تستطع المدرسة العثور على الوتيرة المناسبة لمواكبة التطور والاستجابة لحاجات المحيط، ودب اليأس والقنوط إلى قلوب المتعلمين وهم يعايـِنون صفوف الخريجين أصحاب الشهادات العليا المُعطلين، وتطورت وسائل الاتصال والإعلام وإنتاج الصورة المُعَوْلمة... بوتيرة صاروخية، لم تستطع المدرسة اللحاق بها، فبالأحرى إعداد المتعاملين معها بوعي ودراية وتبصر وروح نقدية...
هذا التعقـُّد للمسألة هو الذي يفرض النظر إلى تعثـُّر إصلاح التعليم ببلادنا، بتصور شمولي يراعي كل الجوانب والعوامل والأطراف... عوض محاولة إلقاء المسؤولية على طرف واحد ، للتنصُّل من تبعات المساءلة ! .
شكرا الأستاذ الكريم : أبو رجاء، على الأثر الطيب .
|