[موح موح]

صحيح ما قلته أخي الشبل ، انتسابي للابتدائي يفرض علي الانتماء الى من سيدافع عني في وقت الشدة. صحيح أنني أغتر كثيرا بكل ما يروج. صحيح أنني محتاج دائما لمن ينور عقلي. فشكرا جزيلا.
لكن دعنا نوضح بعض الامور:

صحيح أن الذين يقفون معي في السراء والضراء أغلبهم من أساتذة الابتدائي لكن لا أحد منهم ينتمي الى المستقلة رغم احترامي الكبير للزملاء الذين اختاروا هذه النقابة، بل كلهم ينتمون لإطار نقابي عتيد ومتجدر في أوساط الطبقة العاملة.

ليس كل النقابات تفاوض ، الذي يفاوض هي المركزيات النقابية الأكثر تمثيلية، "أوربما هذا ما يروج".

لم توضح لنا أين شاهدت بأم عينيك عمليات البيع والشراء، وأين كنت جالسا أنذاك؟ مع البائع أم مع المشتري؟ مجرد سؤال...علما أن هذه العمليات لا تثم في الأسواق العامة كي يراها الجميع.

النقابة لا تحمل مطالب كل المواطنين، بل تحمل مطالب العمال والأجراء فقط. ربما هناك أحزاب وجمعيات تؤطر وتدافع عن المواطنين، أو ربما هذا ما ينبغي أن يكون.

أحتاج لمن ينور عقلي أكثر ويوضح لي كيف سيقاوم الابتدائي لوحده الهجوم على المدرسة العمومية؟ اللهم إذا كانت المدرسة هنا تعني فقط المدرسة الابتدائية؟؟؟

أريد من ينور عقلي ويعطيني مثالا واحدا عن الانجازات الباهرة التي حققتها المستقلة.

لا أحتاج أن أفكر بعقول الغير إذا طرحت الأسئلة التالية:
كيف ستحققون الترقية الاستثنائية والزيادة في الأجور لوحدكم ولكم بوحدكم؟
كيف ستواجهون المخطط الاستعجالي بوحدكم ؟
كيف ستواجهون لوحدكم الدولة ومن وراءها الشركات الاستثمارية والقطاعات الرأسمالية ٬ محلية وعالمية؟
كيف ستواجهون كل هذا لوحدكم:
الهدف الأساسي لكل السياسات التعليمية باختلاف مسمياتها ( الإصلاح – الميثاق – البرنامج الاستعجالي...) ليست سوى الاستنساخ المحلي لتوصيات منظمة التجارة العالمية ( خوصصة الخدمات العمومية وضرب المجانية) وإملاءات البنك العالمي وصندوق النقد الدولي ( التقليص الجدري للميزانيات الاجتماعية والنفقات العمومية ).

في ظل هذه الشروط وأمام هذه الأوضاع تجري حلقات اجتماعات المجلس الأعلى " لتفكيك التعليم " وجلسات " الحوار الاجتماعي" وتتصدر جداول أعمالهما إعادة النظر في الوظيفة العمومية ومراجعة معايير الترقية وإصدار قانون جنائي لمنع الحق في الإضراب وإعادة النظر في القانون المنظم للنقابات لفرض المزيد من القيود على الحريات النقابية .
أما على الصعيد الاجتماعي فان الحكومة متمادية في التجويع والتفقير وبلترة شغيلة القطاعات العمومية عبر الرفع المهول لأسعار المواد الأساسية والخدماتية لعموم المواطنين وتجميد الأجور للطبقات المسحوقة والفقيرة. المرجع بيان النقابة المستقلة بتاريخ 26 يناير 2009 حول اضراب يومي 10 و 11 فبراير 2009.