بالنسبة للإخوة الذين يعممون بأن التكليفات فيها محسوبية وزبونية , أقول لهم اتقوا الله في هذا التعميم فأغلب من أعرفهم في منطقتي كلفوا الى أماكن أبعد من مكانهم الأصلي ولم يستفيدوا من التكليف إلا حالة عدم الإستقرار في حياتهم المهنية ودافعهم الوحيد إنقاد شريحة من التلاميذ المعرضين لسنة بيضاء في تلك المادة . وأكبر من ذلك أن يبينوا لأساتذة الثانوي أن أستاذ التعليم الإبتدائي له من الكفاءات ما يشرف به كل معلم. وهناك منهم من كلف منذ أكثر من سبع سنوات ومفتش المادة يثنون عليهم خيرا وهناك من يفضلهم على الاساتذة الاصلين. ثم ماذا يضر أن يدمج زميلك المجاز في الثانوي التأهيلي ومطلبه هو نفس مطلبك؟ في حين أن إدماج جميع المجازين في الثانوي أمر لا يريده كل المجازين فهناك من هو مرتاح في الابتدائي أو لا يستطيع التدريس في الثانوي . هلا جعلنا ملفنا قنطرة لملفكم؟؟؟
