:: دفاتري ذهبي ::
تاريخ التسجيل: 17 - 9 - 2008
المشاركات: 941
|
نشاط [ musto-jab ]
معدل تقييم المستوى:
310
|
|
31-03-2009, 00:53
المشاركة 10
التقييم علم قائم بذاته وله فروع أذكرك بأهمها : 01ـ الدوسيمولوجيا .
02ـ القياس .
فهل يتم وضع مؤشرات دوسيمولوجية أو قياسية لملاحظة السلوكات المباشرة خارج فضائها المكاني ـ الزماني ؟؟؟ ان أكبر معيقات تقدم نظامنا التعليمي يتجسد في عدم تحكم أغلب المدراء بالعمق الابستيمولوجي لكفايات التدريس بالمدرسة الوطنية وانعدام أبحاث بيداغوجية لحل مشكلات التدريس وسوء تدبيرهم للمشاريع التربوية ، واقتصار معظمهم على لغة الأرقام والاحصائيات مما يجعل تخطيطهم خاضعا ومخادعا و مبتورا لأنه بكل بساطة يفتقد الى البعد الديداكتيكي والبحث البيداغوجي ؛ ان التحامل كلمة تمويهية للتغطية عن مشكلات تربوية لم تنطلقوا الانطلاقة الصحيحة في محاولة لايجاد حلول ملائمة لها.
|