المركزيات النقابية ليست مكسبا مربحا للشغيلة التعليمية
......كان ن من الواجب على المركزيات النقابية الاكثر تمثيلية أن يقتصرهدفها على جانب وحيد، وهو الدفاع عن المصالح الاقتصادية و الاجتماعية والصحية.... للشغيلة التعليمية لذى الادارة المسؤولة وكذلك توعية المنخرطين بحقوقهم وواجباتهم وإطلاعهم بمستجدات الحوار......ولايجب عليها أن تخرج عن هذا الهدف وتخـون بذلك الامـانـة.....و المسؤولية التى هي على عاتقها.....لكن جميع المتتبعين لنتائج هاته الحوارات.... يتعجب و.يستغرب كثيرا، حيث يتبين لهم أن هاته النقابات الأكثر ثمثيلية التي كانوا ينتظـرون بركتـها....ساند ت وزارة التربية......ووزارات أخرى في إصدار والموافقة على عدة مذكرات و عدة مراسيم...خيبت آمـال وطموحات الشغيلة التعليمية ومن بينها:
ü الانخراط في ا لسلم الاجتماعي على حساب.... الشغيلة التعليمية.....
ü التراجع عن الترقية الاستثنائية الخاصة لأساتذة التعليم الابتدائي المستوفين 15 سنة أقدمية عامة منها 6 سنوات في الدرجة 3.......
ü الاقتطاع من الراتب الشهري عن الاضراب
ü التراجع عن امتياز الترقي بالشواهد.....
ü رفع نسبة اقتطاع التقاعد إلى 10 %.
ü التغطية الصحية الإجبارية .........
ü إدماج حاملي الشواهد....والعرضيين وجلهم ينتمون الى الاحزاب الموالية لها.........
ü الموافقة على المذكرة الجديدة التي تحدد الفائض من المدرسين.
ü الموافقة على المغادرة الطوعية دون مراعاة للخصاص......
ü تقليص نسبة الكوطا.....من 22% إلى 11% ...
ü المساهمة في بيع عدة مؤسسات تربوية عمومية........للمقاولين..( في الدار البيضاء).
ü الموافقة على النظام الجديد للترقي في الدرجة بالاختيار........
ü التراجع عن الساعات التضامنية.....
ü إجراء امتحان الكفاءة المهنية لتـرسيم لخريجي مراكز التكوين........
ü الموافقة على مرسوم ينظم الامتحانات المهنية للترقي لكل الفئات المهنية، بعد ست سنوات من الاقدمية في الاطار بذل اربع سنوات..........
ü خلق عراقيل تعجيزية لمتـا بعة الدراسة الجامعية..............
ü خلق تمييز في صفوف رجال ونسا ء التعليم لشغر مناصب إدارية.....
ü ...............
ü .................
فالمركزيات النقابية ......خيبت آمال الشغيلة التعليمية وحطمت طموحاتها المستقبلية.....فجعلت الوضع التعليمي قابل للانفجار في أية لحظة.......فبهذه المساندة العمياء و بإصدار... لهذه المراسيم المجحفة.....تكون قد قدمت خدمة مجانية سهلة....للحكومة، لتركيع الشغيلة التعليمية، للاجهازعلى كل المكتسبات التي ناضل واعتقل وشرد وطرد...من أجلها المناضلون الحقيقيون الشرفاء أجيال الستينات و ا لسبعينا ت والثمانينات......
نترك لرواد هذا الموقـع المتميز لإبـداء آرائهم حول هذا الترا جع... وهذه المراسيم المجحفة ........