:: دفاتري فعال ::
تاريخ التسجيل: 12 - 12 - 2007
السكن: nador
المشاركات: 709
|
نشاط [ aissaoui ]
معدل تقييم المستوى:
298
|
|
تساؤل
28-04-2009, 22:44
المشاركة 8
 |
حين يكون الهم الوحيد هو البحث عن الجاهز دون عناء او كد و اجتهاد حين يكون الهم هو الحصول على جذاذة نمطية لا تسمن و لا تغني من جوع اين هي اذن البيداغوجيات الحديثة كيف تقدمون دروسكم بوصفات جاهزة اين هو مبدأ الملاءمة و البيداغوجية الفارقية و تعدد الذكاءات و مبدأ تكافئ الفرص ..... اليس هذا عار و تنادون بجودة التعليم و الزيادة في الاجور و تغيير المقرر...
الذي يجب ان يتغير هو تلك العقليات المتحجرة التي لا تقبل بالجديد و التي ترفض الاجتهاد وتبحث عن جذاذة تائهة هنا او هناك. |
|
هل بالفعل أخي هناك بيداغوجيات معتمدة في المدرسة المغربية؟
هل ندرس ببيداغوجيا الكفايات ؟
هل استعملنا ببيداغوجيا الخطأ؟
هل استعملنا البيداغوجيا الفارقية؟
هل ندرس ببيداغوجيا الإدماج؟ ( المولود الجديد )
نعم أخي كلها بيداغوجيات متميزة ولكنها غائبة في المؤسسة التعليمية. فطريقة التدريس السائدة هي الطريقة التقليدية.
اي طريقة الإلقاء
|