[ayoub59]

لا نناقش اختصاص المدير أو المفتش أو النائب في اعطاء النقطة بل الشطط الممارس أثناء التنقيط و عدم تكافئ الفرص و غياب شبكة واضحة و تكوين علمي للمسؤولين في التقييم
- على ماذا يعتمد النائب في تنقيط الموظف
اذا كان مواظبته و نشاطم بمؤسسته فقد تم تقييم ذلك من طرف المدير
اذا كان سير الدروس و اتباع المناهج و ....... فقد تم تقييمه من طرف المفتش
ما هذا العبث .......
---------------------------------
الا يمكن أن نعتمد تجربة بعد دول الخليج في التقييم و المصاحبة التربوية و ذلك بعدم ربط المسار الوظيفي المالي بالحياة التربوية التعليمية وذلك بالمصاحبة اليومية للمدرس و الزيارات المتتالية فان كان يساير المستجدات و جميع العمليات يتم تنويه به و ان كان يحتاج الى دعم حدد مكامن الدعم و خصص له تكوين وتمت مصاحبته و اذا تبث قصوره في هذه الحالة شطب عليه من هيأة التدريس و الحق بهيئة تلائم قدراته مه حرمانه من التعويض عن التدرس.......و..........