[موح موح]

فيما يخص اللغة الفرنسية، أظن أنه يحتوي على بعض الأسئلة خارج المقرر وطويل شيئا ما بالمقارنة مع التوقيت المخصص له ومستوى التلاميذ الذين لا يزالون يافعين ولم يصلوا بعد إلى النضج الحركي والسيكولوجي. لكنه على العموم لا بأس به.
فيما يخص الرياضيات، مبدئيا فهو عبارة عن وضعيات إدماجية جيدة...لكن يجب ألا ننسى أن هذا امتحان. وكلنا نعرف الظروف السيكولوجية والضغط النفسي الذي يوجد فيه التلميذ يوم الامتحان. وانجاز هذه الوضعيات يتطلب وقتا كبيرا ويتطلب وضع التلميذ في جو مريح، وهذا ما لا يتوفر بتاتا في يوم الإمتحان.
خلاصة: يجب الأخد بعين الإعتبار تأثير الإمتحان ( effet examen) النفسي على التلميذ قبل التفكير في وضع الأسئلة.