[سهام155]

أخي الكريم أشكرك على موضوعك القيم وكثر الله من أمثالك ممن يحملون هم الرقي بمستوى التعليم.
أما فيما يخص التعثر القرائي مثلا في المستوى الابتدائي فيمكن القيام بالاجراءات التالية
ـ تقسيم التلاميذ المتعثرين الى مجموعات.
ـ صنع بطاقات تتضمن كلمات تقدم للمجموعة ويقوم التلاميذ بدورهم بترتيبها للحصول على جملة مفيدة.ثم يقوم ممثل عن المجموعة بتدوين الجملة على السبورة ويقوم التلاميذ بالتناوب بقراءتها.
ـ يقوم المدرس بكتابة نص قصير على السبورة.بعد القراءة النموذجية يطلب من التلاميذ قراءة النص مع مراعاة مخارج الحروف وعلامات الترقيم مع اجتناب التهجي لكلمات النص.ويقوم المدرس في الأخير بمكافأة التلاميذ الذين تمكنوا من القراءة حسب المطلوب.
ـ