[أبو سعد202]

إخواني المسألة ليس في النسب، الأصل أننا أعطينا الفرصة لأخرين التفاوض باسمنا في غياب تام لنا.
ما بالكم أن قياديا بإحدى النقابات صرح بأحدى اللقاءات التأطيرية ، أن الوزارة ومند 2003، تمنح نسبا من نسب الترقي في الامتحان المهني ليستفيذ منها بعض أعضاء النقابات الممثلة في اللجان الثنائية؛ والأخطر من هذا أن إحدى النقابات تتجاهل أعضاءها وتتاجر في تلك المناصب المالية (الهدية من الوزارة) بعشرات الآلاف من الدراهم!!!!!!!!؟؟؟؟؟
زد على ذلك أن الكثير منا كلما سمع أن هناك إضرابا إلا وسر لهذا الخبر، متسائلا عن عدد الأيام وتاريخ الإضراب فقط، ولا يهمه الجهة الداعية للإضراب، ولا ملفها المطلبي. غريب أمر هؤلاء!!!
إخواني؛ مطالب نساء ورجال التعليم، تفرض الإلمام الكامل والتام بحقوقنا وواجباتنا، والتمييز بينهما، و تصحيح عدة مفاهيم فكرية لذواتنا.إن الأنانية والاتكالية، والغش، و نهج أقصر السبل وأسهلها لتحقيق مطامعنا، هي التي جعلتنا نعيش هذا الوقع المخزي.
إن الشعور بالمسؤولية، والوحدة، وبدل الجهد في فرض الذات لانتزاع الحقوق، من القيم التي يمكن بها تحقيق بعض من مطالبنا.
مع الشكر على سعة صدركم.