منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - ثانوية احمد الحنصالي بازيلال : عريضة احتجاجية إلى السيد النائب الإقليمي
عرض مشاركة واحدة

التربوية
:: مراقبة عامة ::
تاريخ التسجيل: 11 - 1 - 2008
المشاركات: 10,765
معدل تقييم المستوى: 1318
التربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداع
التربوية غير متواجد حالياً
نشاط [ التربوية ]
قوة السمعة:1318
قديم 18-09-2011, 23:10 المشاركة 1   
افتراضي ثانوية احمد الحنصالي بازيلال : عريضة احتجاجية إلى السيد النائب الإقليمي

ثانوية احمد الحنصالي بازيلال : عريضة احتجاجية إلى السيد النائب الإقليمي



تقدمت الأطر التربوية و الإدارية لثانوية أحمد الحنصالي الإعدادية بأزيلال بعريضة احتجاج إلى السيد النائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية، و ذلك احتجاجا على جملة من المشاكل التي تتخبط فيها المؤسسة منذ سنوات، و التي كان قد تم بشأنها عقد لقاء بين لجنة الحوار بالمؤسسة و السيد النائب الإقليمي مطلع السنة المنصرمة دون جدوى،خصوصا وأن عدد تلاميذ المؤسسة يناهز هذه السنة 1500 تلميذ، قد يستحيل معه تمرير الامتحانات الاشهادية في الظروف البيداغوجية اللازمة و الملائمة لقلة القاعات، بالإضافة إلى كون كل استعمالات زمن الأساتذة تصل إلى 24 ساعة أو أكثر في الأسبوع، مقابل أربع أو ست ساعات في الأسبوع لأساتذة بعض المؤسسات التعليمية المجاورة، مما يحيل على غياب تكافؤ الفرص، و انعدام التخطيط الجيد بالنيابة، وسوء توزيع الموارد البشرية.
[/

B]

المراسل.




وإليكم نص العريضة الاحتجاجية



ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
إضغط على الصورة لمشاهدة الحجم الكامل

[b]تقدمت الأطر التربوية و الإدارية لثانوية أحمد الحنصالي الإعدادية بأزيلال بعريضة احتجاج إلى السيد النائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية، و ذلك احتجاجا على جملة من المشاكل التي تتخبط فيها المؤسسة منذ سنوات، و التي كان قد تم بشأنها عقد لقاء بين لجنة الحوار بالمؤسسة و السيد النائب الإقليمي مطلع السنة المنصرمة دون جدوى،خصوصا وأن عدد تلاميذ المؤسسة يناهز هذه السنة 1500 تلميذ، قد يستحيل معه تمرير الامتحانات الاشهادية في الظروف البيداغوجية اللازمة و الملائمة لقلة القاعات، بالإضافة إلى كون كل استعمالات زمن الأساتذة تصل إلى 24 ساعة أو أكثر في الأسبوع، مقابل أربع أو ست ساعات في الأسبوع لأساتذة بعض المؤسسات التعليمية المجاورة، مما يحيل على غياب تكافؤ الفرص، و انعدام التخطيط الجيد بالنيابة، وسوء توزيع الموارد البشرية.
[/
B]

المراسل.




وإليكم نص العريضة الاحتجاجية



ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ









آخر مواضيعي

0 ورشة التقاسم و التعميق و التصويب في مجال tice
0 مقاربة النوع بمنظومة التربية والتكوين الدورة الخامسة لمسابقة الفن والآداب في خدمة المساواة
0 مشروع دعم تكوين المكونين في اللغة الفرنسية
0 المراسلة رقم 006-15 الصادرة بتاريخ 26 يناير 2015 بشأن تكوين الأساتذة المتدربين في الإسعافات الأولية و الإنقاذ
0 'الدروس الخصوصية' تسقط 18 أستاذا في نيابتي سطات وسلا
0 المراسلة رقم 225-14 الصادرة بتاريخ 10 دجنبر 2014 بشأن تنظيم المسابقة الوطنية الخامسة لفن الخطابة
0 المراسلة رقم 227-14 الصادرة بتاريخ 11 دجنبر 2014 بشأن الاحتفال بأسبوع الساحل
0 المراسلة رقم 226-14 الصادرة بتاريخ 10 دجنبر 2014 بشأن الثقافة المقاولاتية
0 هذه خطة بلمختار لـ«إنقاذ» التعليم في أفق 2030
0 غاز البوتان يتسبب في مقتل معلمة شابة باقليم شفشاون