بناء على توجهات ومرتكزات الميثاق الوطني للتربية والتكوين الرامية إلى تأهيل أطر هيئة التدريس، وفي سياق مخططات العمل المرتبطة بالبرنامج ألاستعجالي، وخاصة المتعلقة منها بمشروع E3P1 بشأن تعزيز كفاءات الأطر التربوية بغية تكوين وإعداد جيل جديد من المدرسين المنخرطين في مسار الإصلاح والتطوير المنشود من أجل الرفع من مهننة وجودة مخرجات التكوين الأساسي.
وفي إطار تفعيل منطق إصلاح استراتيجيات التكوين وهندسته وفق التصور الجديد، فإن قطاع التعليم المدرسي من خلال التنسيق والتكامل مع الجامعات في هذا الاتجاه، ووعيا منه بالدور الفاعل للجامعة في تهييء وتكوين أطر ذات كفاءة عالية، وتكوين رصين في مجالات علوم التربية والمقاربات البيداغوجية...؛ يراهن على إستراتيجية للتكوين الأساسي تتمفصل مكوناتها بناء على:
- ثلاث فضاءات للتدخل وهي الجامعة ، المراكز الجهوية للتكوين، المؤسسات التعليمية ،
- أربع مراحل وهي التكوين، مباراة التوظيف، التأهيل المهني، الكفاءة المهنية.
وللمزيد من التفاصيل نضع رهن إشارة المتصفح المستندات التالية:
ü 
خطاطة إصلاح منظومة التكوين الأساسي لهيئة التدريس (باللغة الفرنسية)