[التربوية]

المكتبات المدرسية... الإرث الثقيل
الصباح التربوي
26-1-2012
لا أحد يعرف، اليوم على وجه التحديد، موقع المكتبات المدرسية في المنظومة التربوية، والدور التي يمكن أن تقوم به في تحسين جودة التعليم وتحويل المؤسسة وفضاءاتها إلى مجال للمعرفة الموازية والتثقيف الذاتي والتحصيل العلمي واللغوي والتجويد الهادف للمدارك ومؤهلات التلاميذ والأساتذة على حد سواء.
منذ سنوات، تحولت المكتبات المدرسية بالإعدادات والثانويات إلى عبء ثقيل على المؤطرين والإدارة والوزارة الوصية المطالبة من جهة، تفعيل عدد من المقررات والمذكرات التي تحث على الحفاظ على هذا الإرث الثقيل، وبين توجهها لتلبية الحاجيات الجديدة لجيل الأنترنيت والشبكة العنكبوتية والفضاءات متعددة الوسائط الذي لم يعد يرضى بأقل من حاسوب محمول، أو جهاز "الأيفون و"الأيباد" والربط السريع مع العوالم الافتراضية.
وإلى أن تجد وزارة محمد الوفا حلا لهذه المعضلة، نعود إلى التقليب في هذا الملف وإلقاء نظرة على واقع حال لم يعد يسر حبيبا ولا عدوا.