[moha12]

قد أصبح إمتحان الكفاءة المهنية مطية للرقي الإجتماعي بدون مراعاة الأقدمية والعمل داخل المدرسة . . وهكذا ذهبت أخلاق التضحية والنية والعمل ثم الإخلاص .و موازاة ظهرت سلوكات ورغبات وطموحات مادية لا تنتهي . حيث أدى كل هذا إلى طبقتين : هؤلاء يزمرون ويغنون ويحتقرون زملاءهم ثم تلاميذهم وأولئك يشكون سوء أحوالهم ويتذمرون من عمل الميسورين ( هذا هو حالنا ) .إن وزارة التربية والتعليم ارتكبت خطأ في الإختيار والتوجيه والتكوين .لأنها المسؤولة عن الفوارق الدراسية و الطبقية بين المدرسين التي أعطت الفشل الدراسي والعلمي وهلم جرا . أعتقد أن إصلاح التعليم يتطلب مبدئيا السياسة الحكيمة ( التفاتة ) . إن منظومتنا التربوية تحتاج اليوم إلى كفاءات تقودها إلى النجاح لتحقيق العدل والمساوات في الحقوق والواجبات . قال الله تعالى ( وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمومنون ) صدق الله العظيم .