منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - امتحانات البكالوريا تكشف المستوى المتدني للتلاميذ
عرض مشاركة واحدة

التربوية
:: مراقبة عامة ::
تاريخ التسجيل: 11 - 1 - 2008
المشاركات: 10,765
معدل تقييم المستوى: 1318
التربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداع
التربوية غير متواجد حالياً
نشاط [ التربوية ]
قوة السمعة:1318
قديم 18-06-2012, 13:23 المشاركة 1   
افتراضي امتحانات البكالوريا تكشف المستوى المتدني للتلاميذ

امتحانات البكالوريا تكشف المستوى المتدني للتلاميذ
زابريس
زابريس : 18 - 06 - 2012

أكدت وزارة التربية الوطنية٬ أنه ثبت لدى لجن التصحيح أن بعض أوراق امتحانات البكالوريا الخاصة ببعض المرشحين "مطابقة تمام المطابقة للأجوبة التي تم تداولها عبر شبكة التواصل الاجتماعي (فيسبوك)٬ منها بعض أوراق المرشحين المذيلة بعبارة "فيا مون إفون" مما يؤكد أن هؤلاء المرشحين استعملوا الهواتف النقالة للحصول على هذه الأجوبة"، وأوضحت الوزارة٬ في بلاغ توصلت "النهار المغربية" بنسخة منه٬ أن الوزارة ستحرص على اتخاذ جميع التدابير والإجراءات المنصوص عليها في المقرر رقم 45 الصادر في فاتح جمادى الأولى 1432 الموافق ل 5 أبريل 2011 بشأن دفتر مساطر تنظيم امتحانات نيل شهادة البكالوريا٬ وكذا قرار وزير التربية الوطنية في شأن تعزيز آليات ضبط كيفية إجراء امتحانات البكالوريا الصادر بالجريدة الرسمية عدد 6053 بتاريخ 4 يونيو 2012، وأكدت الوزارة أن عملية تصحيح امتحانات البكالوريا بالنسبة للدورة العادية2012٬ التي انطلقت الخميس الماضي في جميع مراكز التصحيح٬ "تمر في أحسن الظروف". وأدى التطبيق الصارم للإجراءات والتدابير الخاصة بمواجهة الغش سمحت بضبط 1390 حالة غش على المستوى الوطني منها 342 حالة تم تسجيلها في اليوم الثالث من الامتحان. ووفق مصادر من داخل الوزارة فقد تم تسجيل أخطاء كثيرة وتعابير غريبة على مستويات عدة وصلت حد استعمال عبارات نابية في حق رجال التعليم، مع انتقاد المنظومة التعليمية برمتاها، إضافة إلى ضعف كبير في استيعاب الأسئلة الموجهة إلى التلاميذ، وقالت المصادر إن ورود عبارة "عبر إيفوني" في أجوبة بعض التلاميذ أكدت المستوى المتدني لعدد من تلامذة البكالوريا، رغم التطور التكنولوجي الحاصل واستعانمة أغلب التلاميذ بهذه التكنولوجيا، وقالت المصادر إن امتحان البكالوريا لهذه السنة، أكد عدم إلمام التلاميذ بأدوات المعرفة، إذ أن كثير منهم لا يفرق بين القصة القصيرة والرواية، ويعتبر جميع أشكال الشعر بأنه شعر حر، وأضافت المصادر ذاتها، أن عمليات تصحيح أوراق البكالوريا تحتاج إلى فتح نقاش وطني حقيقي حول الوضعية الثقافية للتلاميذ، الذين انسلخوا عن واقعهم وتحولوا إلى عوالم افتراضية، موضحة أن علاقة التلاميذ بالتكنولوجيا الحديثة تبقى محدودة جدا، ولا تتجاوز حدود "الشات" وأشارت المصادر إلى كون كثير من الإجابات جاءت بالدارجة المغربية، فيما البعض الأخر استعمل لغة الشات التي يتقنها جيدا، فيما تم التوصل بعشرات الأوراق الفارغة أو التي تتوفر على رموز مسيئة، وشعارات غريبة، كما أن بعضها تناول بعض مواضيع الساعة، مثل الزيادة في أسعار الغازوال والبنزين.










آخر مواضيعي

0 ورشة التقاسم و التعميق و التصويب في مجال tice
0 مقاربة النوع بمنظومة التربية والتكوين الدورة الخامسة لمسابقة الفن والآداب في خدمة المساواة
0 مشروع دعم تكوين المكونين في اللغة الفرنسية
0 المراسلة رقم 006-15 الصادرة بتاريخ 26 يناير 2015 بشأن تكوين الأساتذة المتدربين في الإسعافات الأولية و الإنقاذ
0 'الدروس الخصوصية' تسقط 18 أستاذا في نيابتي سطات وسلا
0 المراسلة رقم 225-14 الصادرة بتاريخ 10 دجنبر 2014 بشأن تنظيم المسابقة الوطنية الخامسة لفن الخطابة
0 المراسلة رقم 227-14 الصادرة بتاريخ 11 دجنبر 2014 بشأن الاحتفال بأسبوع الساحل
0 المراسلة رقم 226-14 الصادرة بتاريخ 10 دجنبر 2014 بشأن الثقافة المقاولاتية
0 هذه خطة بلمختار لـ«إنقاذ» التعليم في أفق 2030
0 غاز البوتان يتسبب في مقتل معلمة شابة باقليم شفشاون