[بتوفيق]

منهجية المناهج الدراسية تنبني على إنتاج:

تلميذ ليس له علم و إنما مزود بمعلومات

تلميذ لا يفكر و إنما يطبق

تلميذ لا يحلّل و يستنبط و إنما يعيد حرفيا ما أُعطيَ له

تلميذ بعيد عن التكوين الهادف القائم على مبادئ العلوم و منطق الأشياء و تدرج المفاهيم و البناء السليم للمعرفة

تلميذ ليس له الشخصية القادرة المتّزنة الواثقة و إنما التّائهة الضائعة المنجرّة لكلّ الموجات التي تصادفه

تلميذ ليست القيم و المبادئ السامية هي قدوته الناجحة في الحياة

تلميذ لا يرى أن التنافس الدراسي الشريف هو أحسن الطرق للنجاح الصحيح

و هذا كله مدروس بعناية و غايته واضحة

فانتبهي يا أسرة التعليم