إعدادية علال الفاسي بمكناس على صفيح ساخن
جبوري حسن نشر في الاتحاد الاشتراكي يوم 16 - 04 - 2013
إعدادية علال الفاسي من الاعداديات التي كانت إلى عهد قريب تشكل نموذجا على مستوى التدبير الإداري والتربوي، مما ساعد على تحقيق نتائج تربوية جد ايجابية من خلال تضافر مجهودات كل الأطراف التربوية ، والتي من بينها جمعية أباء التلاميذ التي عملت على الإسهام في توفير الظروف المساعدة على إنجاح العملية التربوية بهذه الإعدادية. غير أن واقع الحال انقلب رأسا على عقب مع التدبير الإداري الحالي و الذي انتهج مسلكا إداريا أحادي الجانب، مما خلق أجواء تربوية مشحونة على كل المستويات الإدارية و التربوية، الشيء الذي دفع برئيس جمعية أباء و أولياء التلاميذ بهذه المؤسسة إلى مراسلة أعضاء لجنة التفتيش الجهوي بالاكاديمة الجهوية حول الأوضاع الإدارية التي تعيشها الإعدادية (نتوفر على نسخة من المراسلة)، خصوصا مع وصول كل المبادرات التي قامت بها الجمعية إلى الباب المسدود ، الشيء الذي أدى إلى خلق أجواء لا تربوية بالمؤسسة من خلال سياسة فرق تسد عن طريق توظيف أطراف تربوية ضد أطراف أخرى داخل المؤسسة بهدف إحكام السيطرة على الوضع بالمؤسسة التي أصبح إقحام تلامذتها في المشاكل الطارئة أمرا يطرح العديد من علامات الاستفهام ، خصوصا مع انكشاف الخلفيات المؤطرة لهذه الممارسة التي أبعدت المؤسسة عن أداء دورها ورسالتها التربوية والتعليمية وخلقت بها أجواء مشحونة بعدم الثقة والريبة والتوجس مما يفوت على التلاميذ فرص التحصيل في ظروف تربوية سليمة وعادية و يدخلهم في دوامة عدم اليقين في الأسس التي ترتكز عليها المنظومة التربوية، و يخلق لديهم ارتيابا حقيقيا حول الخطابات المتخمة بتأمين الزمن التربوي والحد من الهدر المدرسي، ناهيك عن التحريض المكشوف لبعض الآباء ضد بعض الأساتذة الرافضين للأسلوب التدبيري لإدارة المؤسسة التي أصبحت تستقوي بهم لتحقيق أهدافها.