[التربوية]

بحث حول أسباب ضعف تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة القراءة

أسباب ضعف تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة القراءة

من وجهة نظر معلمي ومعلمات المادة.

م.م.نجم عبدالله الموسوي

كلية التربية – ميسان

مشكلة البحث: القدرة على القراءة جانب مهم من جوانب نجاح التلميذ في المرحلة الابتدائية فالتلميذ الذي لا يمكن أنْ يقرأ لا يستطيع أنْ يؤدي ما هو مطلوب منه تحقيقه بصورة مطلوبة.

ولما تمثله اللغة العربية وبالأخص مادة القراءة في المدارس الابتدائية بإعتبارها إحدى الوسائل المهمة في تحقيق المدرسة لوظائفها لأن اللغة أهم أداة للاتصال والتفاهم بين التلميذ وبيئته وهي الأساس الذي نعتمد عليه في تربيته وتنشئته كما يعتمد عليها كل نشاط تعليمي داخل المدرسة وخارجها (يوسف، 1984 ص 24).

ونظراً لما يعانيه أغلب تلاميذ المدرسة الابتدائية من تأخر في القراءة، شرع الباحث في بيان الأسباب الكامنة وراء هذه الظاهرة التي تؤدي إلى ضعف التلاميذ في مادة القراءة.




لاستطلاع باقى الدراسة يرجى النقر هنا