منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - تفاوت نتائج التخرج من مركز لآخر يغضب أساتذة جدد
عرض مشاركة واحدة

التربوية
:: مراقبة عامة ::
تاريخ التسجيل: 11 - 1 - 2008
المشاركات: 10,765
معدل تقييم المستوى: 1318
التربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداع
التربوية غير متواجد حالياً
نشاط [ التربوية ]
قوة السمعة:1318
قديم 22-07-2013, 17:22 المشاركة 1   
افتراضي تفاوت نتائج التخرج من مركز لآخر يغضب أساتذة جدد

تفاوت نتائج التخرج من مركز لآخر يغضب أساتذة جدد

نبارك أمرو نشر في التجديد يوم 22 - 07 - 2013

أثارت النتائج النهائية لامتحانات التخرج من المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين المعلن عنها مؤخرا من لدن وزارة التربية الوطنية حفيظة شريحة عريضة من نساء ورجال التعليم الناجحين في هذه الامتحانات بسبب ارتفاع المعدلات في بعض المراكز وتدنيها في مراكز أخرى، وهو ما خلق استياء في نفوس هؤلاء، وعتبروه ضربا لمبدأ تكافؤ الفرص خاصة أن التعيينات تتم حسب الاستحقاق وفق اللوائح النهائية التي نشرتها وزارة التربية الوطنية على موقعها الرسمي.وحسب لوائح النتائج النهائية المعلن عنها تم تسجيل معدلات قياسية في بعض المراكز خاصة في التعليم الابتدائي إذ سجل في أحد المراكز 18.63 كأعلى نقطة في نتائج أساتذة التعليم الابتدائي وأدنى نقطة هي 14.35، وتسجيل معدلات وصفت بالعادية في مراكز أخرى كمركز فاس بولمان إذ أن أدنى نقطة سجلت هي 10.76 ووجدة 11.75 مقابل 12.12 بمكناس و13.00 بمراكش ، في حين تجاوزت المعدلات في تخصصات أخرى ببعض المراكز 19/20، وهو ما اعتبره البعض مبالغة في التنقيط، سيساهم في حرمان البعض من حظوظهم في التعيينات.
وفي السياق ذاته أكدت مصادر مطلعة تسجيل احتجاج في بعض المركز الجهوية لمهن التربية والتكوين خلال الأسبوع المنصرم استنكر خلالها الخريجون تدني مستوى النقط المحصل عليها وطالبوا بفتح تحقيق حول طرق وآليات تقويم الأساتذة المتدربين؛ ومحاسبة المسؤولين عن ما سموه مفاجآت المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين أساتذة ومؤطرين وإداريين.ومن جانبها قالت مصادر خاصة أن بعض مديري المراكز، التي وصفت بالمتضررة، عقدوا اجتماعات حول الموضوع وسطروا لهيئة التدريس جملة من المعايير
الجديدة التي يجب العمل بها، لتفادي تكرار ما جرى ودائما في إطار المذكرات الوزارية المنظمة للعملية، تؤكد مصادر التجديد.









آخر مواضيعي

0 ورشة التقاسم و التعميق و التصويب في مجال tice
0 مقاربة النوع بمنظومة التربية والتكوين الدورة الخامسة لمسابقة الفن والآداب في خدمة المساواة
0 مشروع دعم تكوين المكونين في اللغة الفرنسية
0 المراسلة رقم 006-15 الصادرة بتاريخ 26 يناير 2015 بشأن تكوين الأساتذة المتدربين في الإسعافات الأولية و الإنقاذ
0 'الدروس الخصوصية' تسقط 18 أستاذا في نيابتي سطات وسلا
0 المراسلة رقم 225-14 الصادرة بتاريخ 10 دجنبر 2014 بشأن تنظيم المسابقة الوطنية الخامسة لفن الخطابة
0 المراسلة رقم 227-14 الصادرة بتاريخ 11 دجنبر 2014 بشأن الاحتفال بأسبوع الساحل
0 المراسلة رقم 226-14 الصادرة بتاريخ 10 دجنبر 2014 بشأن الثقافة المقاولاتية
0 هذه خطة بلمختار لـ«إنقاذ» التعليم في أفق 2030
0 غاز البوتان يتسبب في مقتل معلمة شابة باقليم شفشاون