جمعيات آباء وأمهات وأولياء التلاميذ بنيابة تطوان تحث على الاهتمام بإصلاح وتوحيد البرامج التعليمية في اللقاءات التشاورية حول المدرسة .
ماي4
مكتب الاتصال : أحمد المريني شكلت اللقاءات الأخيرة التي نظمت نهاية الأسبوع الماضي ، التي نظمت بنيابة تطوان في إطار اللقاءات التشاورية حول المدرسة المغربية فرص للشركاء والفاعلين في المنظومة التربوية كجمعيات الآباء ؛ و الفاعلين من التلميذات والتلاميذ، ومثلت المجموعة الرابعة جمعيات آباء وأمهات وأولياء التلاميذ عينة نوعية من جمعيات آباء وأمهات وأولياء التلاميذ في المجال الحضري والقروي، القطاعين العمومي والخصوصي ، لجميع الأسلاك الثلاث التعليمية . وانكب ممثلو وممثلات جمعيات الآباء والأمهات على دراسة مجموعة من المواضيع التي تشكل أهمية في المنظومة التعليمية بالمدرية المغربية، وهي : 1. محدودية المدرسة الحالية في علاقتها مع المشروع المجتمعي وأسس المدرسة المنشودة 2. المنهاج 3. الحياة المدرسية 4. الانتظارات 5. تعبئة الآباء والامهات . وركزت المداخلات إلى ضرورة الاهتمام بجمعيات الآباء واعتبارها شريكا مهما في خطوات التغيير والإصلاح التي تشهدها المدرسة المغربية ، كما دعت إلى الاهتمام بالتعليم بالوسط القروي . و الاهتمام بإصلاح وتوحيد البرامج التعليمية . كما دعت إلى تخليص الكتاب المدرسي من الرؤية التجارية ، وتنفيذ الاقتراحات المنبثقة من اللقاءات التشاورية حول المدرسة المغربية . ويشرف على أجرأة المشاورات على المستوى الإقليمي لجنة قيادة يرأسها السيد النائب ومن مهامها ، الإشراف على تنظيم اللقاءات الإقليمية والمحلية؛ ، وتجميع واستثمار المعطيات المحلية والإقليمية. ثم لجنة تقنية ومن مهامها ، تجميع واستثمار المعطيات المحصل عليها إقليميا وتلك المتوصل بها من المؤسسات التعليمية.